2021年專題區
黨史學習教育開展以來,焦作移動立足“四個突出”,把學習黨史同總結經驗、觀照現實、推動工作結合起來,全麵推進黨史學習教育走深走實。
一是堅持自上而下、層層推進,突出學習教育的統籌性。通過清單式管理,將黨史學習教育與慶祝建黨100周年等工作結合起來,製定舉措63項,明確實施路徑和責任單位,通過黨委會、專題會協調推進學習教育各項工作。二是堅持線上線下、創新載體,突出活動形式的豐富性。打造立體黨史宣傳陣地、黨史文化長廊6個;通過彩信、微信、公眾號等渠道,推送黨史學習30期,並依托本地紅色教育資源開展學習教育活動65場次,創新工作形式。三是堅持聚焦一線、選樹典型,突出榜樣引領的示範性。開展慶祝建黨100周年“百名先鋒”和“兩優一先”評選活動,廣泛宣傳示範,營造學習先進、爭當先進的良好氛圍。四是堅持融入中心、服務大局,突出解決問題的針對性。將“我為群眾辦實事”貫穿學習教育始終,對內通過三重溝通機製,解決問題150餘項,切實解決員工困難;對外建立為群眾辦實事清單40項,真正為人民群眾辦實事、解難事。
胡木林
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黨史學習教育開展以來,焦作移動立足“四個突出”,把學習黨史同總結經驗、觀照現實、推動工作結合起來,全麵推進黨史學習教育走深走實。
一是堅持自上而下、層層推進,突出學習教育的統籌性。通過清單式管理,將黨史學習教育與慶祝建黨100周年等工作結合起來,製定舉措63項,明確實施路徑和責任單位,通過黨委會、專題會協調推進學習教育各項工作。二是堅持線上線下、創新載體,突出活動形式的豐富性。打造立體黨史宣傳陣地、黨史文化長廊6個;通過彩信、微信、公眾號等渠道,推送黨史學習30期,並依托本地紅色教育資源開展學習教育活動65場次,創新工作形式。三是堅持聚焦一線、選樹典型,突出榜樣引領的示範性。開展慶祝建黨100周年“百名先鋒”和“兩優一先”評選活動,廣泛宣傳示範,營造學習先進、爭當先進的良好氛圍。四是堅持融入中心、服務大局,突出解決問題的針對性。將“我為群眾辦實事”貫穿學習教育始終,對內通過三重溝通機製,解決問題150餘項,切實解決員工困難;對外建立為群眾辦實事清單40項,真正為人民群眾辦實事、解難事。
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