二維碼

掃一掃加入微信公眾號

Top
網站首頁 新聞 國內 國際 河南 焦作
時政要聞 專題 直播 網視 網談 網評
今日頭條 汽車 旅遊 經濟 美食
焦作關注 房產 娛樂 體育 市場
 焦作日報 手機報 經典微視頻
 焦作晚報 “焦作+”客戶端
 經典山陽 小記者 焦作論壇
 網上投稿 記 協 訂報服務
  您現在的位置: 焦作網 > 2020年專題區 > 抗擊疫情 我們始終在一起 > 最新動態 > 正文

2020年專題區

3月21日起我市暫停部分中小學線下教學
更新時間:2022-3-22 11:01:00    來源:焦作日報

  3月20日,焦作市新冠肺炎疫情防控指揮部教育係統工作專班辦公室下發《關於暫停部分中小學線下教學的緊急通知》。《通知》說,根據我市疫情防控形勢,自3月21日起,五城區及武陟縣中小學(特殊教育學校)師生暫停返校,組織開展線上教學活動;幼兒園暫停幼兒入園,組織開展線上居家生活指導,具體返校時間另行通知。

  修武籍學生暫不能離校的,由學生所在地教育行政部門和學校妥善安置好學習、生活,並做好心理疏導工作。

  相關縣、區教育工作專班要嚴格按照屬地疫情防控指揮部統一部署,快速反應,全力做好轄區內學校疫情防控工作。各級教育行政部門和學校要加強對來自國內中高風險地區師生及共同居住人旅居史的信息摸排,並及時報告。留校師生員工由所在學校組織參加全員核酸檢測。在家師生員工按屬地疫情防控要求,積極配合做好核酸檢測工作,並將結果及時報送所在學校。

  駐焦各高校實行全封閉管理。寄宿製普通高中學校具備實施全封閉管理條件的,師生可在校實施封閉管理。寄宿製職業類學校學生已經封閉在校的繼續實行封閉管理,雙休日已經回家的不再返校,組織開展線上教學。各學校要做好留校師生健康監測、教學管理和食宿安排工作,確保師生的身體健康和生命安全。

  各學校應加強領導帶班值守,嚴格學校封閉管理,開展校園全方位消毒,儲備充足防疫物資,完善應急預案,確保一旦出現緊急情況,能夠科學、快速處置。

(記者趙改玲)

文章編輯:趙銀岷 
焦作網免責聲明:

本網所有稿件,未經許可不得轉載。
轉載稿件不代表本網觀點,如有異議請聯係我們即可處理。
刊發、轉載的稿件,作者可聯係本網申領稿酬。


3月21日起我市暫停部分中小學線下教學
2022-3-22 11:01:00    來源:焦作日報

  3月20日,焦作市新冠肺炎疫情防控指揮部教育係統工作專班辦公室下發《關於暫停部分中小學線下教學的緊急通知》。《通知》說,根據我市疫情防控形勢,自3月21日起,五城區及武陟縣中小學(特殊教育學校)師生暫停返校,組織開展線上教學活動;幼兒園暫停幼兒入園,組織開展線上居家生活指導,具體返校時間另行通知。

  修武籍學生暫不能離校的,由學生所在地教育行政部門和學校妥善安置好學習、生活,並做好心理疏導工作。

  相關縣、區教育工作專班要嚴格按照屬地疫情防控指揮部統一部署,快速反應,全力做好轄區內學校疫情防控工作。各級教育行政部門和學校要加強對來自國內中高風險地區師生及共同居住人旅居史的信息摸排,並及時報告。留校師生員工由所在學校組織參加全員核酸檢測。在家師生員工按屬地疫情防控要求,積極配合做好核酸檢測工作,並將結果及時報送所在學校。

  駐焦各高校實行全封閉管理。寄宿製普通高中學校具備實施全封閉管理條件的,師生可在校實施封閉管理。寄宿製職業類學校學生已經封閉在校的繼續實行封閉管理,雙休日已經回家的不再返校,組織開展線上教學。各學校要做好留校師生健康監測、教學管理和食宿安排工作,確保師生的身體健康和生命安全。

  各學校應加強領導帶班值守,嚴格學校封閉管理,開展校園全方位消毒,儲備充足防疫物資,完善應急預案,確保一旦出現緊急情況,能夠科學、快速處置。

(記者趙改玲)

文章編輯:趙銀岷 
 

版權聲明 | 焦作日報社簡介 | 焦作網簡介 | 網上訂報 | 聯係我們
版權所有:河南省焦作日報社 未經授權,請勿轉載或建立鏡像。
《焦作日報》遺失聲明熱線:(0391)8797096 郵編:454002
本網違法和不良信息舉報電話:(0391)8797000 舉報郵箱:jzrbcn@163.com
河南省“網絡敲詐和有償刪帖”專項整治工作熱線:0371-65598032 舉報網站:www.henanjubao.com
公安部網絡違法犯罪舉報網 河南省互聯網違法和不良信息舉報中心 豫ICP備14012713號-1
焦公網安備4108000005 豫公網安備41080202000004號 互聯網新聞信息服務許可證:41120180013
地址:焦作市人民路1159號 報業·國貿大廈 


掃一掃在手機打開當前頁
版權所有:河南省焦作日報社 未經授權,請勿轉載或建立鏡像。
互聯網新聞信息服務許可證:41120180801 電話:(0391)8797000