鑒往知來，跟著總書記學曆史丨恰同學少年 百年師範正青春
更新時間：2024-3-19 15:36:45 來源：央視新聞客戶端
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18日下午，習近平總書記在湖南省長沙市考察了湖南第一師範學院（城南書院校區），了解學校用好紅色資源、堅持立德樹人等情況。讓我們走進這座百年師範，探尋這裏的鑄魂育人故事。
“成就人才、傳道濟民”
橘子洲頭，妙高峰下，被譽為“千年學府，百年師範”的湖南第一師範學院靜靜矗立。
學校前身為南宋理學家張栻創辦的城南書院，1903年立為師範館，舉辦現代師範教育，1949年更名為湖南省第一師範學校，現更名為湖南第一師範學院。
△湖南第一師範學院（城南書院校區）。（總台央視記者覃思拍攝）
書院自創辦以來，一直秉承“成就人才、傳道濟民”的教育宗旨和“經世致用、實事求是”的為學之道。師範教育早期，學校彙聚了徐特立、楊昌濟、謝覺哉等眾多名師大家，他們“欲栽大木柱長天”；培養了蔡和森、何叔衡、任弼時、李維漢等一批國家棟梁，他們求學明誌、探尋真理。
毛澤東曾在此求學、工作8個春秋。在談起自己的母校時，他深情地說：“我的知識、我的學問，是在一師打下了基礎。一師是個好學校。”
依托獨特的紅色資源優勢，湖南一師堅持以“大思政”育“大先生”、以“紅色血脈”鑄“紅色師魂”。校園內，大禮堂、八班教室、水井、自習室、閱報室、君子亭等十多個紅色紀念地，成為師生們厚植家國情懷、賡續紅色血脈的生動教科書。
△湖南第一師範學院（城南書院校區）大禮堂。（總台央視記者範凱拍攝）
百年大計，教育為本。
習近平總書記始終心係教育，要求“把立德樹人的成效作為檢驗學校一切工作的根本標準”。他強調，“人無德不立，育人的根本在於立德。這是人才培養的辯證法。辦學就要尊重這個規律，否則就辦不好學。”
“要做人民的先生，先做人民的學生”
“要做人民的先生，先做人民的學生。”這是湖南第一師範的校訓。
學校始終踐行校訓精神，站穩人民立場，恪守為民情懷。
新中國成立之初，全國5.5億人口中有4億多人是文盲，“掃盲”成為國家迫切的任務。湖南一師堅持為“人民的文教工作服務”，培養了數十萬學子，紮根基礎教育一線，接力擔當從教育救國、教育報國到教育興國的曆史使命。
△湖南第一師範學院校訓。（總台央視記者郭曉龍拍攝）
從中師、大專到本科，湖南一師的辦學層次不斷提高，始終堅守教師教育主業，瞄準為基礎教育培養優秀師資的目標。
為解決鄉村地區師資緊缺，2010年，湖南一師積極探索六年製農村小學教師公費定向培養模式，2萬多名鄉村公費師範生從這裏走出，為鄉村學童送去知識，播撒愛心。
教育大計，教師為本。
在回憶自己的學生時代時，習近平總書記曾說：“教過我的老師很多，至今我都能記得他們的樣子，他們教給我知識、教給我做人的道理，讓我受益無窮。”
去年教師節前夕，習近平總書記致信全國優秀教師代表，希望全國廣大教師“牢記為黨育人、為國育才的初心使命，樹立‘躬耕教壇、強國有我’的誌向和抱負”。
△湖南第一師範學院（城南書院校區）校園。（總台央視記者趙化拍攝）
“三寸粉筆，三尺講台係國運；一顆丹心，一生秉燭鑄民魂。”
廣大教師紮根中國大地，教書育人、立德樹人，回答著“培養什麼人、怎樣培養人、為誰培養人”這一教育的根本性問題，築牢教育強國根基，助力民族複興的巨輪揚帆遠航。
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“成就人才、傳道濟民”
橘子洲頭，妙高峰下，被譽為“千年學府，百年師範”的湖南第一師範學院靜靜矗立。
學校前身為南宋理學家張栻創辦的城南書院，1903年立為師範館，舉辦現代師範教育，1949年更名為湖南省第一師範學校，現更名為湖南第一師範學院。
△湖南第一師範學院（城南書院校區）。（總台央視記者覃思拍攝）
書院自創辦以來，一直秉承“成就人才、傳道濟民”的教育宗旨和“經世致用、實事求是”的為學之道。師範教育早期，學校彙聚了徐特立、楊昌濟、謝覺哉等眾多名師大家，他們“欲栽大木柱長天”；培養了蔡和森、何叔衡、任弼時、李維漢等一批國家棟梁，他們求學明誌、探尋真理。
毛澤東曾在此求學、工作8個春秋。在談起自己的母校時，他深情地說：“我的知識、我的學問，是在一師打下了基礎。一師是個好學校。”
依托獨特的紅色資源優勢，湖南一師堅持以“大思政”育“大先生”、以“紅色血脈”鑄“紅色師魂”。校園內，大禮堂、八班教室、水井、自習室、閱報室、君子亭等十多個紅色紀念地，成為師生們厚植家國情懷、賡續紅色血脈的生動教科書。
△湖南第一師範學院（城南書院校區）大禮堂。（總台央視記者範凱拍攝）
百年大計，教育為本。
習近平總書記始終心係教育，要求“把立德樹人的成效作為檢驗學校一切工作的根本標準”。他強調，“人無德不立，育人的根本在於立德。這是人才培養的辯證法。辦學就要尊重這個規律，否則就辦不好學。”
“要做人民的先生，先做人民的學生”
“要做人民的先生，先做人民的學生。”這是湖南第一師範的校訓。
學校始終踐行校訓精神，站穩人民立場，恪守為民情懷。
新中國成立之初，全國5.5億人口中有4億多人是文盲，“掃盲”成為國家迫切的任務。湖南一師堅持為“人民的文教工作服務”，培養了數十萬學子，紮根基礎教育一線，接力擔當從教育救國、教育報國到教育興國的曆史使命。
△湖南第一師範學院校訓。（總台央視記者郭曉龍拍攝）
從中師、大專到本科，湖南一師的辦學層次不斷提高，始終堅守教師教育主業，瞄準為基礎教育培養優秀師資的目標。
為解決鄉村地區師資緊缺，2010年，湖南一師積極探索六年製農村小學教師公費定向培養模式，2萬多名鄉村公費師範生從這裏走出，為鄉村學童送去知識，播撒愛心。
教育大計，教師為本。
在回憶自己的學生時代時，習近平總書記曾說：“教過我的老師很多，至今我都能記得他們的樣子，他們教給我知識、教給我做人的道理，讓我受益無窮。”
去年教師節前夕，習近平總書記致信全國優秀教師代表，希望全國廣大教師“牢記為黨育人、為國育才的初心使命，樹立‘躬耕教壇、強國有我’的誌向和抱負”。
△湖南第一師範學院（城南書院校區）校園。（總台央視記者趙化拍攝）
“三寸粉筆，三尺講台係國運；一顆丹心，一生秉燭鑄民魂。”
廣大教師紮根中國大地，教書育人、立德樹人，回答著“培養什麼人、怎樣培養人、為誰培養人”這一教育的根本性問題，築牢教育強國根基，助力民族複興的巨輪揚帆遠航。
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