時政要聞
4月8日,教育部與我省在鄭州舉行2024年部省會商會議並簽署戰略合作協議。教育部黨組書記、部長懷進鵬講話,省委書記樓陽生主持並講話,省長王凱出席。
懷進鵬表示,河南省委、省政府深入貫徹落實習近平總書記重要指示批示,堅持教育優先發展戰略地位,推動河南教育取得曆史性成就。黨中央、國務院高度重視教育強國建設,教育部願同河南同題共答、同向發力,為河南錨定“兩個確保”、實施“十大戰略”注入強大教育力量。要落實好立德樹人根本任務,充分挖掘河南曆史文化底蘊和紅色資源,在弘揚優秀傳統文化、增強文化自信等方麵加強探索實踐,大力推進教育數字化,加強科學教育,夯實全麵提升國民素質的基礎教育基點。要發揮好高等教育龍頭作用,對標中部地區崛起重大戰略,分類推進高等教育發展,優化學科結構,加大高層次人才引育力度,建設高等研究院,有效增強教育服務支撐引領區域發展能力,切實強化現代化河南建設的科技驅動和人才支撐。要深化科教融彙、產教融合,立足優勢特色產業,加強政策設計、項目扶持、資源調配、製度創新,推動校企雙向賦能,提升科技成果轉化效能,加快培育和發展新質生產力。
樓陽生代表省委和省政府對教育部長期以來給予河南教育事業發展的支持和幫助表示感謝。他說,河南始終把教育擺在優先發展的戰略位置,持續實施創新驅動、科教興省、人才強省戰略,不遺餘力抓教育,持續發力抓教育,推進高校結構布局、學科學院、專業設置“三個調整優化”,加快鄭州大學、河南大學“雙一流”建設和“第二梯隊”培育,深化職業教育產教融合,促進基礎教育優質均衡發展,以教育高質量發展賦能經濟社會可持續發展。河南教育事業發展,離不開教育部的指導和幫助,希望教育部在優化高等教育結構布局、現代職業教育發展、高等研究院建設等方麵給予更多支持。河南將以此次部省會商和戰略合作協議簽約為新起點,牢牢扛穩為黨育人、為國育才的政治責任,深化教育規律認識,統籌推進教育事業和經濟社會發展,加快建設河南高質量教育體係,努力辦好人民滿意的教育,為新時代推動中部地區崛起、現代化河南建設提供有力人才和智力支撐。
教育部黨組成員、副部長王光彥,省領導陳星、王剛、宋爭輝出席。
(河南日報客戶端記者 馮芸 馬濤)
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4月8日,教育部與我省在鄭州舉行2024年部省會商會議並簽署戰略合作協議。教育部黨組書記、部長懷進鵬講話,省委書記樓陽生主持並講話,省長王凱出席。
懷進鵬表示,河南省委、省政府深入貫徹落實習近平總書記重要指示批示,堅持教育優先發展戰略地位,推動河南教育取得曆史性成就。黨中央、國務院高度重視教育強國建設,教育部願同河南同題共答、同向發力,為河南錨定“兩個確保”、實施“十大戰略”注入強大教育力量。要落實好立德樹人根本任務,充分挖掘河南曆史文化底蘊和紅色資源,在弘揚優秀傳統文化、增強文化自信等方麵加強探索實踐,大力推進教育數字化,加強科學教育,夯實全麵提升國民素質的基礎教育基點。要發揮好高等教育龍頭作用,對標中部地區崛起重大戰略,分類推進高等教育發展,優化學科結構,加大高層次人才引育力度,建設高等研究院,有效增強教育服務支撐引領區域發展能力,切實強化現代化河南建設的科技驅動和人才支撐。要深化科教融彙、產教融合,立足優勢特色產業,加強政策設計、項目扶持、資源調配、製度創新,推動校企雙向賦能,提升科技成果轉化效能,加快培育和發展新質生產力。
樓陽生代表省委和省政府對教育部長期以來給予河南教育事業發展的支持和幫助表示感謝。他說,河南始終把教育擺在優先發展的戰略位置,持續實施創新驅動、科教興省、人才強省戰略,不遺餘力抓教育,持續發力抓教育,推進高校結構布局、學科學院、專業設置“三個調整優化”,加快鄭州大學、河南大學“雙一流”建設和“第二梯隊”培育,深化職業教育產教融合,促進基礎教育優質均衡發展,以教育高質量發展賦能經濟社會可持續發展。河南教育事業發展,離不開教育部的指導和幫助,希望教育部在優化高等教育結構布局、現代職業教育發展、高等研究院建設等方麵給予更多支持。河南將以此次部省會商和戰略合作協議簽約為新起點,牢牢扛穩為黨育人、為國育才的政治責任,深化教育規律認識,統籌推進教育事業和經濟社會發展,加快建設河南高質量教育體係,努力辦好人民滿意的教育,為新時代推動中部地區崛起、現代化河南建設提供有力人才和智力支撐。
教育部黨組成員、副部長王光彥,省領導陳星、王剛、宋爭輝出席。
(河南日報客戶端記者 馮芸 馬濤)
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