王立群：從未忘記熱切地擁抱這個時代
更新時間：2023-12-21 20:09:51 來源：北京日報客戶端
時政要聞
著名文化學者王立群日前攜少兒新作《讀史記，成大器》現身北京，他看起來神清氣爽，氣定神閑，《史記》、《百家講壇》、青少年讀史、短視頻這些關鍵詞更是被不斷輸出。78歲的他埋首故紙堆幾十載，卻從未忘記熱切地擁抱這個時代。
和《史記》的緣分綿延幾十載
《讀史記，成大器》是王立群花費3年時間專門為孩子寫的，王立群一生研究《史記》，如今終於為孩子們寫書，這對他而言意義非凡。
這套新書中，王立群從《史記》130篇文章中精選出了60篇，也是6至18歲孩子應知應會的中華傳統文化的精彩故事。“60個故事的排序基本以主要人物在世的時間為序，以便讀者對曆史人物在曆史長河中的先後位置形成大致的定位，避免形成人物的時序錯位。”他特別提及，這套書不是據《史記》中的某一篇進行翻譯，而是廣泛占有材料，將《史記》一書中的相關篇目有關內容綜合在一起，並打通《史記》與《左傳》《戰國策》等書籍中的相關文獻，相互印證，讓孩子對真實的曆史有更全麵的了解。
隨著《讀史記，成大器》的問世，王立群與《史記》綿延了50餘載的深厚緣分也隨之浮出水麵。那是 1966年，王立群還在開封一所小學任教，在那個特殊的年代，他在學校操場偷偷搶救出一套《史記》，珍藏了起來。
在最初擁有《史記》的日子裏，王立群邊工作邊閱讀邊思考。1979年，他考上了河南大學中文係研究生，“老師要求讀繁體字、豎排本的《史記》，還要求自己斷句，那個要求就高了。”王立群回憶說，他1982年研究生畢業後留校任教，教授中國古代文學，此後幾十年，《史記》始終是他最喜愛的典籍之一。
王立群人生的高光時刻也是《史記》帶來的。2005年，央視《百家講壇》正在河南大學海選主講人，王立群剛從北京出差回來，一大早趕回學校非常疲勞，他請求第一個講，早講完好回家睡覺。當天，他講的是《鴻門宴》，平時給學生上課不知講過多少遍了，15分鍾時間，背著原文，邊背邊講，憑著對項羽的獨到解讀，王立群勝出。
從1965年高中畢業到 2005 年踏入《百家講壇》，這條路，王立群整整走了 41 年，《史記》成就了王立群。2011 年，他在《百家講壇》中講《王立群讀<史記>》之大風歌》，以幽默風格征服觀眾，從此一舉成名。
王立群說： “真正讓我讀懂《史記》的是經曆，是現實。人們往往說讀書讓人讀懂現實，但我的體會，常常是現實讓我讀懂了《史記》。”他坦言，是生活的苦難教會了自己忍耐和自強不息，讓所有的辛酸和委屈找到了宣泄的出口，與曆史產生了共振。
比同班同學晚進高等學府14年
王立群70歲才從河南大學退休，他多年來一直從事文學領域的研究，民間自發追捧他為《百家講壇》“最學術”的主講人。
《百家講壇》主講人中，王立群是唯一一位教過小學、中學、大學專科、本科、碩士研究生、博士研究生、博士後的教師，他還是教過中小學除體育課外所有課程的教師。
王立群回憶，他在20歲那年參加了高考，雖然自我感覺考得很好，但由於政審的原因，他沒等發榜，就到開封市一家小學當起了代課教師。 “當時有同班同學每一科平均分比我低20分都考上大學了，自己卻落榜了，確實有些失落。”王立群說，但生存是第一位的，當年8月他就開始工作了，“首先要把自己養活，能夠獨立生存，不能夠再依賴父母，然後再說發展。”
王立群在小學教書 7 年之後，又在一所中學度過了 7 年時光。1977 年，恢複高考的消息讓無數人激動難安，但是命運之神並未眷顧32歲的王立群。按當時的規定，超過30歲的考生必須是1966、1967、1968三屆的高中生，因為這三屆學生沒有參加過高考。王立群是1965年畢業的高中生，參加過高考，不符合報考條件，錯失了高考機會。
上帝在哪兒關上門，就會在另一個地方開扇窗。開封師範學院，正是王立群現今所在的河南大學前身，1978年恢複招收研究生，同等學曆可以報考。王立群暗下決心要考研，就近報考河南大學中國古代文學專業。但高中生直考研究生困難很多，一是工作繁忙，二是沒學過大學課程，三是沒有教材。“當時最頭疼的是外語，我高中時代學的是俄語，丟了14年，重新撿起來非常不易。”王立群說，他向單位同事借了一套西安交通大學的工科《俄語》教材，“啃”了大半年，竟然考過關了。
王立群比高中同班同學晚進入高等學府14年，但他說：“他們後來一個也沒有再考研究生，倒是我這個落榜生考上了研究生，留在大學教書，反超了當年同班同學的學曆，工作的環境也更好了。”王立群說，這就是一種人生的補償，隻要自己有信心，肯吃苦，有目標去努力奮鬥，人生總會有一個美好的前程。
踏踏實實做事，認認真真寫文章
抖音有將近190萬粉絲，快手有近90萬粉絲，新浪微博106萬粉絲……短視頻時代，王立群從未從人們的視線中消失，他依然走紅。即便退休多年，他也依然承擔著重要科研項目，從未與學術活動絕緣。
對此，王立群直言，他秉承的態度一直就是順其自然，“在教學、科研上，寫論文也好，寫專著也好，拿國家項目也好，或者獲獎也好，這些都不是自己刻意所為就能夠達到的。”他說，自己唯一能把控的就是做好自己，踏踏實實做事，認認真真寫文章，拒絕虛浮，拒絕敷衍。“我不斷告誡自己，能達到什麼程度就達到什麼程度，不能刻意去追求。很多東西都是在辛勤付出後自然而然到來的，不到來也很正常，一切不必掛心。”
在王立群看來，所謂名利這類東西更是不能太在意。同樣都是去《百家講壇》講課，有講了一次就被取消講課資格的，也有一講就講了多年的；有觀眾反響不好的，也有觀眾反響很好的，各種情況千差萬別。“最重要的還是自己所做的努力和自己的表現，其他都不必強求。”
而關於健康，卻是王立群重視的。2009年，他在北京阜外醫院搭了六個心血管支架，他還曾經因為身體原因無法到京錄製《百家講壇》，“我今年已經年近80歲了，老年人最重要的是健康。”王立群告訴記者，他現在每天中午會睡午覺，再不會像年輕的時候熬夜了。他還有一個養生之道，就是一早一晚盡量練站樁，他堅信，堅持不懈地練習會讓自己精神飽滿。盡管現在偶爾還會出現心髒不適的情況，但他會嚴格按照醫囑定時服藥，並適當勞逸結合，緩解因為搭支架帶來的不便。
“時過境遷，再想一想當年所受的那些挫折，早已雲淡風輕了。”在結束采訪的時候，王立群的一席話好像是對自己所言，也像是對後輩的寄語。
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著名文化學者王立群日前攜少兒新作《讀史記，成大器》現身北京，他看起來神清氣爽，氣定神閑，《史記》、《百家講壇》、青少年讀史、短視頻這些關鍵詞更是被不斷輸出。78歲的他埋首故紙堆幾十載，卻從未忘記熱切地擁抱這個時代。
和《史記》的緣分綿延幾十載
《讀史記，成大器》是王立群花費3年時間專門為孩子寫的，王立群一生研究《史記》，如今終於為孩子們寫書，這對他而言意義非凡。
這套新書中，王立群從《史記》130篇文章中精選出了60篇，也是6至18歲孩子應知應會的中華傳統文化的精彩故事。“60個故事的排序基本以主要人物在世的時間為序，以便讀者對曆史人物在曆史長河中的先後位置形成大致的定位，避免形成人物的時序錯位。”他特別提及，這套書不是據《史記》中的某一篇進行翻譯，而是廣泛占有材料，將《史記》一書中的相關篇目有關內容綜合在一起，並打通《史記》與《左傳》《戰國策》等書籍中的相關文獻，相互印證，讓孩子對真實的曆史有更全麵的了解。
隨著《讀史記，成大器》的問世，王立群與《史記》綿延了50餘載的深厚緣分也隨之浮出水麵。那是 1966年，王立群還在開封一所小學任教，在那個特殊的年代，他在學校操場偷偷搶救出一套《史記》，珍藏了起來。
在最初擁有《史記》的日子裏，王立群邊工作邊閱讀邊思考。1979年，他考上了河南大學中文係研究生，“老師要求讀繁體字、豎排本的《史記》，還要求自己斷句，那個要求就高了。”王立群回憶說，他1982年研究生畢業後留校任教，教授中國古代文學，此後幾十年，《史記》始終是他最喜愛的典籍之一。
王立群人生的高光時刻也是《史記》帶來的。2005年，央視《百家講壇》正在河南大學海選主講人，王立群剛從北京出差回來，一大早趕回學校非常疲勞，他請求第一個講，早講完好回家睡覺。當天，他講的是《鴻門宴》，平時給學生上課不知講過多少遍了，15分鍾時間，背著原文，邊背邊講，憑著對項羽的獨到解讀，王立群勝出。
從1965年高中畢業到 2005 年踏入《百家講壇》，這條路，王立群整整走了 41 年，《史記》成就了王立群。2011 年，他在《百家講壇》中講《王立群讀<史記>》之大風歌》，以幽默風格征服觀眾，從此一舉成名。
王立群說： “真正讓我讀懂《史記》的是經曆，是現實。人們往往說讀書讓人讀懂現實，但我的體會，常常是現實讓我讀懂了《史記》。”他坦言，是生活的苦難教會了自己忍耐和自強不息，讓所有的辛酸和委屈找到了宣泄的出口，與曆史產生了共振。
比同班同學晚進高等學府14年
王立群70歲才從河南大學退休，他多年來一直從事文學領域的研究，民間自發追捧他為《百家講壇》“最學術”的主講人。
《百家講壇》主講人中，王立群是唯一一位教過小學、中學、大學專科、本科、碩士研究生、博士研究生、博士後的教師，他還是教過中小學除體育課外所有課程的教師。
王立群回憶，他在20歲那年參加了高考，雖然自我感覺考得很好，但由於政審的原因，他沒等發榜，就到開封市一家小學當起了代課教師。 “當時有同班同學每一科平均分比我低20分都考上大學了，自己卻落榜了，確實有些失落。”王立群說，但生存是第一位的，當年8月他就開始工作了，“首先要把自己養活，能夠獨立生存，不能夠再依賴父母，然後再說發展。”
王立群在小學教書 7 年之後，又在一所中學度過了 7 年時光。1977 年，恢複高考的消息讓無數人激動難安，但是命運之神並未眷顧32歲的王立群。按當時的規定，超過30歲的考生必須是1966、1967、1968三屆的高中生，因為這三屆學生沒有參加過高考。王立群是1965年畢業的高中生，參加過高考，不符合報考條件，錯失了高考機會。
上帝在哪兒關上門，就會在另一個地方開扇窗。開封師範學院，正是王立群現今所在的河南大學前身，1978年恢複招收研究生，同等學曆可以報考。王立群暗下決心要考研，就近報考河南大學中國古代文學專業。但高中生直考研究生困難很多，一是工作繁忙，二是沒學過大學課程，三是沒有教材。“當時最頭疼的是外語，我高中時代學的是俄語，丟了14年，重新撿起來非常不易。”王立群說，他向單位同事借了一套西安交通大學的工科《俄語》教材，“啃”了大半年，竟然考過關了。
王立群比高中同班同學晚進入高等學府14年，但他說：“他們後來一個也沒有再考研究生，倒是我這個落榜生考上了研究生，留在大學教書，反超了當年同班同學的學曆，工作的環境也更好了。”王立群說，這就是一種人生的補償，隻要自己有信心，肯吃苦，有目標去努力奮鬥，人生總會有一個美好的前程。
踏踏實實做事，認認真真寫文章
抖音有將近190萬粉絲，快手有近90萬粉絲，新浪微博106萬粉絲……短視頻時代，王立群從未從人們的視線中消失，他依然走紅。即便退休多年，他也依然承擔著重要科研項目，從未與學術活動絕緣。
對此，王立群直言，他秉承的態度一直就是順其自然，“在教學、科研上，寫論文也好，寫專著也好，拿國家項目也好，或者獲獎也好，這些都不是自己刻意所為就能夠達到的。”他說，自己唯一能把控的就是做好自己，踏踏實實做事，認認真真寫文章，拒絕虛浮，拒絕敷衍。“我不斷告誡自己，能達到什麼程度就達到什麼程度，不能刻意去追求。很多東西都是在辛勤付出後自然而然到來的，不到來也很正常，一切不必掛心。”
在王立群看來，所謂名利這類東西更是不能太在意。同樣都是去《百家講壇》講課，有講了一次就被取消講課資格的，也有一講就講了多年的；有觀眾反響不好的，也有觀眾反響很好的，各種情況千差萬別。“最重要的還是自己所做的努力和自己的表現，其他都不必強求。”
而關於健康，卻是王立群重視的。2009年，他在北京阜外醫院搭了六個心血管支架，他還曾經因為身體原因無法到京錄製《百家講壇》，“我今年已經年近80歲了，老年人最重要的是健康。”王立群告訴記者，他現在每天中午會睡午覺，再不會像年輕的時候熬夜了。他還有一個養生之道，就是一早一晚盡量練站樁，他堅信，堅持不懈地練習會讓自己精神飽滿。盡管現在偶爾還會出現心髒不適的情況，但他會嚴格按照醫囑定時服藥，並適當勞逸結合，緩解因為搭支架帶來的不便。
“時過境遷，再想一想當年所受的那些挫折，早已雲淡風輕了。”在結束采訪的時候，王立群的一席話好像是對自己所言，也像是對後輩的寄語。
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