從第二屆全國技能大賽看“技能河南” 有一技之長方有一席之地
更新時間：2023-9-21 9:19:32 來源：河南日報
時政要聞
9月16日，第二屆全國技能大賽開幕第一天，河南展館吸引了很多人前來“打卡”。
9月18日上午，時裝技術賽項，我省選手任格格在認真比賽。
9月18日下午，飛機維修賽項，我省選手張澤辰對飛機進行起飛初始檢查。
□本報記者 王向前 文/圖
操作間裏，選手編程設置參數，工業機器人獨自完成物料的定位抓取、成品入庫；工作室內，選手認真製圖裁剪，一件精美的女士製式成衣漸漸成形，引來眾人觀摩；起居室中，選手開箱收櫃擦地，地麵淩亂的物品“突然”不見，空間變得令人賞心悅目……
這不是有人在施展“魔法”，而是選手們在展示技能。9月16日至19日，第二屆全國技能大賽在天津舉辦，包括河南省代表團141名選手在內的全國4045名選手同台競技，讓人們看見了技能的力量和未來。
技能“高精尖”，就業門路寬
“對這次大賽，我的深切感受是見識了裁判對技術規範的高要求，見識了全國各賽區高手的水平。”9月19日，參加第二屆全國技能大賽的我省選手荊昆說。
他的賽項是服務機器人。比賽現場，地麵標注著大廳、前台、客房等標識，選手們通過編程、調試，讓服務機器人能夠適應場地進行配送、實現智能導覽等功能，完成指令任務。
近年來，服務機器人正在越來越廣泛地應用到銀行、醫院、酒店等場景當中，相關專業技能人才需求量增大。“服務機器人技能進入國家賽項能吸引更多人才進入行業，我看到了今後的努力方向。”有著一份不錯工作的荊昆，鑽研技能的勁頭更足了，決定要好好利用條件繼續提升技能水平。
主動適應科技進步、產業演進和變革需要，著力培養技術技能人才，建設技能型社會，是我省大力實施“人人持證、技能河南”建設的重要內容。在“人人持證、技能河南”建設“指揮棒”指揮下，我省形成了以賽促訓、以賽促學、以賽促建的良好局麵，“高精尖”技能人才不斷湧現。在2022年世界技能大賽特別賽中，河南省培養選手獲獎率達到100%，取得2金1銅的曆史最好成績。
介明鑫是我省技能人才工作的另一位受益者。大賽中，來自漯河技師學院的他和夥伴參加了移動機器人賽項，而指導他們的老師則是2022年世界技能大賽特別賽移動機器人項目金牌獲得者唐高遠、侯坤鵬。
“我對技術感興趣，中考後想去學技術，就選中了操作機器人，覺得學習這門技術很酷，將來也能找到一份不錯的工作。”17歲的介明鑫說，帶著興趣去學習，他的生活很充實，又在學習中遇到了好老師、好學長，讓他對未來更有信心。
培訓貼市場，工作“能吃香”
早上8時踏入賽場，下午5時離開賽場。在比賽的3天時間裏，王錦的生活“緊張又刺激”。“這是一場高規格的國賽，我一刻都不敢放鬆，直到完成所有模塊，經裁判裁定項目結束，才終於鬆了口氣。”參加家政服務（整理收納）賽項的我省選手王錦說。
本屆大賽上，4000多名選手圍繞飛機維修、汽車噴漆等109個賽項進行比賽，其中20個賽項是今年首次設置，家政服務（整理收納）是新賽項之一。
“過去一說起整理收納，大家就想到疊衣服、掛衣服，其實這個行業最主要的是合理規劃空間、搭配色彩，選手們不僅要‘拚手速’，更要把物品整理得便於取用又美觀。”家政服務（整理收納）項目裁判長談檀介紹，目前這個行業人才缺口大，希望通過大賽能讓更多年輕人、更多擇業者了解這個新職業。
時代發展催生新賽項，新賽項培養新技術。近年來，我省圍繞主導產業，推動全省97所技工院校精準對接就業需求，加大對急需緊缺技能人才的定向培養，全省在校生達到33.3萬人，居全國第三。深化校企合作、產教融合，麵向社會開展培訓45萬人次以上，培養了一大批產業發展急需的高技能人才。
互聯網營銷師同樣是本屆大賽的新賽項。“互聯網營銷師賽項的模塊設置和真實‘直播帶貨’非常接近，對技能要求很高。”我省選手張瑞娟說，互聯網營銷師這兩年非常火爆，今年這一職業首次進入國賽賽項，給新職業發展也注入了強大動力。
隻要肯攀登，機遇就在“等”
一名普通農村孩子，在中考失利後陷入了迷茫，從原來刻苦懂事的學生變成了“網遊少年”。荒廢一年光陰後，這個孩子決定學習電工技術，好似打開了命運的“巧克力盒”，不但戒掉“網癮”，有了奮鬥動力，而且接二連三拿下技能大獎，站上過央視舞台，現在又參加了第二屆全國技能大賽的電工賽項。
他叫李文航，是來自開封技師學院的一名選手。“每次參加大賽都是一次‘長跑’，考驗人的毅力。賽前要沒日沒夜在實訓室訓練，比賽中要將知識技能轉化為動手能力，編程、焊接……按照節點高標準完成模塊任務。”
但他樂在其中。他說，他喜歡苦練技能，為突破一道題目中的難點，他會在訓練場練到半夜，當終於攻破難關，那種成就感瞬間就抵消了疲勞。
成就感更來自我省有關政策的激勵。長期以來，在“重學曆、輕技能”的觀念和偏見影響下，願意深耕技能的人不太多，這製約著技能人才隊伍的培養和建設，使得我國技能人才總量不足、結構不優，供需矛盾較為突出。如何破解？加大對技能人才的激勵力度是關鍵手段之一。
為此，我省進一步暢通技能人才發展通道，出台了一係列激勵政策，比如將世界技能大賽獲獎者、全國技能大賽金牌獲得者，納入事業單位招聘“綠色”通道，可適用人才引進編製政策，按規定辦理有關手續……
如今已是學校老師的李文航享受到了政策的便利，來自鄭州交通技師學院的23歲選手張澤辰，也踏上了這條路。
9月18日下午，飛機維修賽項，張澤辰通過眼觀手摸等方式，檢查飛機起飛前的關鍵部件，完成比賽的起飛初始檢查模塊。“要想在大賽中取得成績，就得勤學苦練。”已經在教師崗工作的張澤辰說，“大賽拚成績，技能有未來，希望社會能為技能人才創造更優良的條件，助力更多技能從業者成才。”
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9月18日上午，時裝技術賽項，我省選手任格格在認真比賽。
9月18日下午，飛機維修賽項，我省選手張澤辰對飛機進行起飛初始檢查。
□本報記者 王向前 文/圖
操作間裏，選手編程設置參數，工業機器人獨自完成物料的定位抓取、成品入庫；工作室內，選手認真製圖裁剪，一件精美的女士製式成衣漸漸成形，引來眾人觀摩；起居室中，選手開箱收櫃擦地，地麵淩亂的物品“突然”不見，空間變得令人賞心悅目……
這不是有人在施展“魔法”，而是選手們在展示技能。9月16日至19日，第二屆全國技能大賽在天津舉辦，包括河南省代表團141名選手在內的全國4045名選手同台競技，讓人們看見了技能的力量和未來。
技能“高精尖”，就業門路寬
“對這次大賽，我的深切感受是見識了裁判對技術規範的高要求，見識了全國各賽區高手的水平。”9月19日，參加第二屆全國技能大賽的我省選手荊昆說。
他的賽項是服務機器人。比賽現場，地麵標注著大廳、前台、客房等標識，選手們通過編程、調試，讓服務機器人能夠適應場地進行配送、實現智能導覽等功能，完成指令任務。
近年來，服務機器人正在越來越廣泛地應用到銀行、醫院、酒店等場景當中，相關專業技能人才需求量增大。“服務機器人技能進入國家賽項能吸引更多人才進入行業，我看到了今後的努力方向。”有著一份不錯工作的荊昆，鑽研技能的勁頭更足了，決定要好好利用條件繼續提升技能水平。
主動適應科技進步、產業演進和變革需要，著力培養技術技能人才，建設技能型社會，是我省大力實施“人人持證、技能河南”建設的重要內容。在“人人持證、技能河南”建設“指揮棒”指揮下，我省形成了以賽促訓、以賽促學、以賽促建的良好局麵，“高精尖”技能人才不斷湧現。在2022年世界技能大賽特別賽中，河南省培養選手獲獎率達到100%，取得2金1銅的曆史最好成績。
介明鑫是我省技能人才工作的另一位受益者。大賽中，來自漯河技師學院的他和夥伴參加了移動機器人賽項，而指導他們的老師則是2022年世界技能大賽特別賽移動機器人項目金牌獲得者唐高遠、侯坤鵬。
“我對技術感興趣，中考後想去學技術，就選中了操作機器人，覺得學習這門技術很酷，將來也能找到一份不錯的工作。”17歲的介明鑫說，帶著興趣去學習，他的生活很充實，又在學習中遇到了好老師、好學長，讓他對未來更有信心。
培訓貼市場，工作“能吃香”
早上8時踏入賽場，下午5時離開賽場。在比賽的3天時間裏，王錦的生活“緊張又刺激”。“這是一場高規格的國賽，我一刻都不敢放鬆，直到完成所有模塊，經裁判裁定項目結束，才終於鬆了口氣。”參加家政服務（整理收納）賽項的我省選手王錦說。
本屆大賽上，4000多名選手圍繞飛機維修、汽車噴漆等109個賽項進行比賽，其中20個賽項是今年首次設置，家政服務（整理收納）是新賽項之一。
“過去一說起整理收納，大家就想到疊衣服、掛衣服，其實這個行業最主要的是合理規劃空間、搭配色彩，選手們不僅要‘拚手速’，更要把物品整理得便於取用又美觀。”家政服務（整理收納）項目裁判長談檀介紹，目前這個行業人才缺口大，希望通過大賽能讓更多年輕人、更多擇業者了解這個新職業。
時代發展催生新賽項，新賽項培養新技術。近年來，我省圍繞主導產業，推動全省97所技工院校精準對接就業需求，加大對急需緊缺技能人才的定向培養，全省在校生達到33.3萬人，居全國第三。深化校企合作、產教融合，麵向社會開展培訓45萬人次以上，培養了一大批產業發展急需的高技能人才。
互聯網營銷師同樣是本屆大賽的新賽項。“互聯網營銷師賽項的模塊設置和真實‘直播帶貨’非常接近，對技能要求很高。”我省選手張瑞娟說，互聯網營銷師這兩年非常火爆，今年這一職業首次進入國賽賽項，給新職業發展也注入了強大動力。
隻要肯攀登，機遇就在“等”
一名普通農村孩子，在中考失利後陷入了迷茫，從原來刻苦懂事的學生變成了“網遊少年”。荒廢一年光陰後，這個孩子決定學習電工技術，好似打開了命運的“巧克力盒”，不但戒掉“網癮”，有了奮鬥動力，而且接二連三拿下技能大獎，站上過央視舞台，現在又參加了第二屆全國技能大賽的電工賽項。
他叫李文航，是來自開封技師學院的一名選手。“每次參加大賽都是一次‘長跑’，考驗人的毅力。賽前要沒日沒夜在實訓室訓練，比賽中要將知識技能轉化為動手能力，編程、焊接……按照節點高標準完成模塊任務。”
但他樂在其中。他說，他喜歡苦練技能，為突破一道題目中的難點，他會在訓練場練到半夜，當終於攻破難關，那種成就感瞬間就抵消了疲勞。
成就感更來自我省有關政策的激勵。長期以來，在“重學曆、輕技能”的觀念和偏見影響下，願意深耕技能的人不太多，這製約著技能人才隊伍的培養和建設，使得我國技能人才總量不足、結構不優，供需矛盾較為突出。如何破解？加大對技能人才的激勵力度是關鍵手段之一。
為此，我省進一步暢通技能人才發展通道，出台了一係列激勵政策，比如將世界技能大賽獲獎者、全國技能大賽金牌獲得者，納入事業單位招聘“綠色”通道，可適用人才引進編製政策，按規定辦理有關手續……
如今已是學校老師的李文航享受到了政策的便利，來自鄭州交通技師學院的23歲選手張澤辰，也踏上了這條路。
9月18日下午，飛機維修賽項，張澤辰通過眼觀手摸等方式，檢查飛機起飛前的關鍵部件，完成比賽的起飛初始檢查模塊。“要想在大賽中取得成績，就得勤學苦練。”已經在教師崗工作的張澤辰說，“大賽拚成績，技能有未來，希望社會能為技能人才創造更優良的條件，助力更多技能從業者成才。”
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