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時政要聞

紮實做好高校畢業生就業工作 就業路上 你問我答丨 “正在找工作,我該怎麼辦”
更新時間:2023-7-18 11:43:55    來源:大河網-河南日報

2023“百日千萬招聘專項行動”在鄭州舉行青年人才專場招聘活動,促進青年人才就業。河南日報記者 聶冬晗 攝

7月14日,焦作市解放區人社局舉辦高校畢業生創業就業專場招聘會,為畢業生提供3000個就業崗位。李良貴 攝

  河南日報記者 王向前

  7月17日,坐在見習單位辦公室工位上,李若楠正精心編輯手頭的一篇文稿。從周口師範學院漢語言文學專業畢業後,她一直在全力以赴考研,卻由於心中理想院校專業競爭激烈,沒能考研成功,這也間接導致她求職不順,磕磕絆絆沒有找到合適的工作,內心漸漸有了壓力和焦慮。今年2月,她在安陽市人社局官方網站了解到見習崗位招募信息後,立馬報名應聘,順利被招募到安陽市人力資源服務中心綜合科的見習崗位工作。

  “我主要負責文案、稿件等文字材料的擬寫以及數據統籌等工作,這些工作內容與我的所學專業對口。通過這段時間的見習,我積累了一定的工作經驗,每月還有一定的見習崗位收入,不僅顧住了基本生活,也為下一步發展打下了基礎。”李若楠說,就業見習給她帶來的既是實打實的技能提升“幹貨”,更是打開職場之門的鑰匙。

  你問

  今年就業見習崗位招募啥政策?

  我答

  李若楠是我省聚焦離校未就業畢業生、登記失業青年等群體就業工作,推出的招募就業見習崗位政策的受益者。就業見習政策是由人社部門認定一批具備條件的企事業單位和社會組織為就業見習單位,提供一定期限、有助於積累工作經驗的崗位,供見習人員實踐鍛煉。

  今年,我省繼續募集不少於10萬個就業見習崗位,確保有見習意願的高校畢業生等青年都能獲得見習機會,通過補貼支持、稅費支持、保障激勵等措施,對見習人員和吸納就業見習的單位給予就業見習補貼等,更好助力見習供需雙方對接。

  在做好就業見習崗位招募的同時,我省針對還在求職的高校畢業生等青年群體提供一係列的就業創業幫扶政策。求職者可以到當地公共就業人才服務機構進行求職登記和失業登記,填寫求職意向和服務需求,及時獲得崗位信息、職業指導、職業培訓、就業見習等公共就業服務。求職者在享受精準服務的同時,還可申請300元一次性求職創業補貼。

  如果高校畢業生等青年群體打算選擇靈活就業,人社部門也有“後勤保障”政策。他們可以按靈活就業人員身份參加社會保險,並申請社會保險補貼。其中,參加職工基本養老保險的,可以靈活選擇繳費基數、繳費時間。

  就業指導

  樹立好心態

  擁抱好前程

  鄭州航空工業管理學院教授、河南省職業指導專家團成員 孫兆剛

  在就業道路上,高校畢業生等青年就業群體保持積極就業心態極其重要。

  端正就業目標。高校畢業生擁有對成功的渴望、對未來的憧憬,但從求學者轉變為求職者,從強調個體認知轉變為重視社會認知,需要協調社會價值與個體價值的關係,不應糾結於“價值追求”與“生存需要”的矛盾,樹立的擇業目標應和本人具備的實力相當或接近,依據自己的專業、愛好和特長,選擇適合的求職方向,避免四處撒網耗費個人“有限資源”,減少求職失利打擊。

  克服攀比心理。就業攀比心理及“群體效應”容易改變大學畢業生的就業觀,導致“職業規劃意識”淡漠、“職業探索精神”缺位、“自我認知能力”不足,使大學生失去最佳的就業時機。人的能力有大小,要克服從眾心理,不與同學盲目攀比,隻有在適合自己的地方才能發揮出自己的真正價值。

  樹立自強信心。政府、高校和社會要重視求職者的就業指導工作,幫助其正確認識就業風險與挑戰,強化自信心。針對就業困難群體,堅持“早發現、早幫扶”原則,借助互聯網大數據,合理篩選、實時更新與學生專業、興趣等相關的就業信息,開展企業實習、職場體驗等社會實踐活動,提高學生發展性思維、前瞻性思維、應變能力、快速適應能力,助力其進行有效就業決策。

文章編輯:李潤生 
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紮實做好高校畢業生就業工作 就業路上 你問我答丨 “正在找工作,我該怎麼辦”
2023-7-18 11:43:55    來源:大河網-河南日報

2023“百日千萬招聘專項行動”在鄭州舉行青年人才專場招聘活動,促進青年人才就業。河南日報記者 聶冬晗 攝

7月14日,焦作市解放區人社局舉辦高校畢業生創業就業專場招聘會,為畢業生提供3000個就業崗位。李良貴 攝

  河南日報記者 王向前

  7月17日,坐在見習單位辦公室工位上,李若楠正精心編輯手頭的一篇文稿。從周口師範學院漢語言文學專業畢業後,她一直在全力以赴考研,卻由於心中理想院校專業競爭激烈,沒能考研成功,這也間接導致她求職不順,磕磕絆絆沒有找到合適的工作,內心漸漸有了壓力和焦慮。今年2月,她在安陽市人社局官方網站了解到見習崗位招募信息後,立馬報名應聘,順利被招募到安陽市人力資源服務中心綜合科的見習崗位工作。

  “我主要負責文案、稿件等文字材料的擬寫以及數據統籌等工作,這些工作內容與我的所學專業對口。通過這段時間的見習,我積累了一定的工作經驗,每月還有一定的見習崗位收入,不僅顧住了基本生活,也為下一步發展打下了基礎。”李若楠說,就業見習給她帶來的既是實打實的技能提升“幹貨”,更是打開職場之門的鑰匙。

  你問

  今年就業見習崗位招募啥政策?

  我答

  李若楠是我省聚焦離校未就業畢業生、登記失業青年等群體就業工作,推出的招募就業見習崗位政策的受益者。就業見習政策是由人社部門認定一批具備條件的企事業單位和社會組織為就業見習單位,提供一定期限、有助於積累工作經驗的崗位,供見習人員實踐鍛煉。

  今年,我省繼續募集不少於10萬個就業見習崗位,確保有見習意願的高校畢業生等青年都能獲得見習機會,通過補貼支持、稅費支持、保障激勵等措施,對見習人員和吸納就業見習的單位給予就業見習補貼等,更好助力見習供需雙方對接。

  在做好就業見習崗位招募的同時,我省針對還在求職的高校畢業生等青年群體提供一係列的就業創業幫扶政策。求職者可以到當地公共就業人才服務機構進行求職登記和失業登記,填寫求職意向和服務需求,及時獲得崗位信息、職業指導、職業培訓、就業見習等公共就業服務。求職者在享受精準服務的同時,還可申請300元一次性求職創業補貼。

  如果高校畢業生等青年群體打算選擇靈活就業,人社部門也有“後勤保障”政策。他們可以按靈活就業人員身份參加社會保險,並申請社會保險補貼。其中,參加職工基本養老保險的,可以靈活選擇繳費基數、繳費時間。

  就業指導

  樹立好心態

  擁抱好前程

  鄭州航空工業管理學院教授、河南省職業指導專家團成員 孫兆剛

  在就業道路上,高校畢業生等青年就業群體保持積極就業心態極其重要。

  端正就業目標。高校畢業生擁有對成功的渴望、對未來的憧憬,但從求學者轉變為求職者,從強調個體認知轉變為重視社會認知,需要協調社會價值與個體價值的關係,不應糾結於“價值追求”與“生存需要”的矛盾,樹立的擇業目標應和本人具備的實力相當或接近,依據自己的專業、愛好和特長,選擇適合的求職方向,避免四處撒網耗費個人“有限資源”,減少求職失利打擊。

  克服攀比心理。就業攀比心理及“群體效應”容易改變大學畢業生的就業觀,導致“職業規劃意識”淡漠、“職業探索精神”缺位、“自我認知能力”不足,使大學生失去最佳的就業時機。人的能力有大小,要克服從眾心理,不與同學盲目攀比,隻有在適合自己的地方才能發揮出自己的真正價值。

  樹立自強信心。政府、高校和社會要重視求職者的就業指導工作,幫助其正確認識就業風險與挑戰,強化自信心。針對就業困難群體,堅持“早發現、早幫扶”原則,借助互聯網大數據,合理篩選、實時更新與學生專業、興趣等相關的就業信息,開展企業實習、職場體驗等社會實踐活動,提高學生發展性思維、前瞻性思維、應變能力、快速適應能力,助力其進行有效就業決策。

文章編輯:李潤生 
 

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