時政要聞
編者按:在這個滿懷希望的春天裏,備受矚目的十四屆全國人大一次會議勝利閉幕。駐豫全國人大代表返崗後,結合自身實際工作積極宣講大會精神,讓會議精神在基層落地生根。與此同時,全省各地人大係統也第一時間召開會議,傳達學習大會精神,深刻領悟實質內涵,將學習成效轉化為做好各項工作的強大動力。河南省人大融媒體中心推出《融“會”貫通》專題報道,全麵展現駐豫全國人大代表和全省人大係統認真學習貫徹十四屆全國人大一次會議精神、習近平總書記在全國兩會期間發表的重要講話精神,在各自工作崗位上勇擔使命、接續奮鬥的履職風采,為推進中國式現代化建設河南實踐貢獻力量。
大河網訊(記者 席茜)“第一次當選全國人大代表,感到無上光榮,也感到了沉甸甸的責任。”十四屆全國人大一次會議勝利閉幕後,赴京參會的駐豫全國人大代表、三門峽職業技術學院副院長萬平返程第一天就受邀宣講了十四屆全國人大一次會議精神。
“今年的政府工作報告簡短但有力量、有溫度,客觀全麵地回顧了過去一年和五年的工作成就,用樸實的語言體現了政府的擔當,體現了‘人民至上’的發展思想。”萬平表示,“作為新征程上的‘職教人’,政府工作報告中的‘推進學前教育、特殊教育普惠發展,大力發展職業教育,推進高等教育創新’等內容讓我倍感振奮!”
作為一名教育工作者,她提出了三個建議:關於完善職業教育師資培養體係,促進職業教育高質量發展的建議;關於從國家層麵加快建立職教高考製度的建議;關於從國家層麵督導落實公辦幼兒園教師編製的建議。
據了解,截至2022年,全國專門對口培養現代職教師資的本科院校僅有9所,開設專業數量也不足100個,無論是院校數量還是專業設置數量,都無法滿足現代職業教育快速發展的迫切需要。萬平在“關於從國家層麵加快建立職教高考製度的建議”中表示,建議加強頂層設計,科學布局職教師資高等院校和專業設置,提高職教師資供給能力;實施職業教育卓越教師培養計劃,培育“工匠之師”的領軍人才,提升職教師資供給水平;健全職教師資職後培訓教育體係,促進職教師資整體水平提升。
“通過全過程參與盛會,我更加明白了自己肩負的職責和使命之重。回到工作中後,我將不辱使命、不負重托,將兩會精神傳達給師生,傾聽他們的心聲,為增強職業教育適應性獻計出力,為加快現代化三門峽建設築牢思想之基、激發動力之源。”說起今後的工作,萬平信心滿滿。
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編者按:在這個滿懷希望的春天裏,備受矚目的十四屆全國人大一次會議勝利閉幕。駐豫全國人大代表返崗後,結合自身實際工作積極宣講大會精神,讓會議精神在基層落地生根。與此同時,全省各地人大係統也第一時間召開會議,傳達學習大會精神,深刻領悟實質內涵,將學習成效轉化為做好各項工作的強大動力。河南省人大融媒體中心推出《融“會”貫通》專題報道,全麵展現駐豫全國人大代表和全省人大係統認真學習貫徹十四屆全國人大一次會議精神、習近平總書記在全國兩會期間發表的重要講話精神,在各自工作崗位上勇擔使命、接續奮鬥的履職風采,為推進中國式現代化建設河南實踐貢獻力量。
大河網訊(記者 席茜)“第一次當選全國人大代表,感到無上光榮,也感到了沉甸甸的責任。”十四屆全國人大一次會議勝利閉幕後,赴京參會的駐豫全國人大代表、三門峽職業技術學院副院長萬平返程第一天就受邀宣講了十四屆全國人大一次會議精神。
“今年的政府工作報告簡短但有力量、有溫度,客觀全麵地回顧了過去一年和五年的工作成就,用樸實的語言體現了政府的擔當,體現了‘人民至上’的發展思想。”萬平表示,“作為新征程上的‘職教人’,政府工作報告中的‘推進學前教育、特殊教育普惠發展,大力發展職業教育,推進高等教育創新’等內容讓我倍感振奮!”
作為一名教育工作者,她提出了三個建議:關於完善職業教育師資培養體係,促進職業教育高質量發展的建議;關於從國家層麵加快建立職教高考製度的建議;關於從國家層麵督導落實公辦幼兒園教師編製的建議。
據了解,截至2022年,全國專門對口培養現代職教師資的本科院校僅有9所,開設專業數量也不足100個,無論是院校數量還是專業設置數量,都無法滿足現代職業教育快速發展的迫切需要。萬平在“關於從國家層麵加快建立職教高考製度的建議”中表示,建議加強頂層設計,科學布局職教師資高等院校和專業設置,提高職教師資供給能力;實施職業教育卓越教師培養計劃,培育“工匠之師”的領軍人才,提升職教師資供給水平;健全職教師資職後培訓教育體係,促進職教師資整體水平提升。
“通過全過程參與盛會,我更加明白了自己肩負的職責和使命之重。回到工作中後,我將不辱使命、不負重托,將兩會精神傳達給師生,傾聽他們的心聲,為增強職業教育適應性獻計出力,為加快現代化三門峽建設築牢思想之基、激發動力之源。”說起今後的工作,萬平信心滿滿。
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