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“思政課作用不可替代,思政課教師隊伍責任重大”…… 18日上午,習近平總書記在學校思想政治理論課教師座談會上發表重要講話。總書記深刻闡述了開設思想政治理論課的重大意義、目標任務和職責使命,對辦好思政課作出重要部署,提出明確要求。總書記的重要講話,為新時代推進思政課建設指明了前進方向、提供了重要遵循,堅定了廣大思政課教師把思政課辦得越來越好的信心和決心。
參天之木,必有其根。開好思政課,是時代賦予教育工作者的光榮責任。“培養什麼人”“怎樣培養人”“為誰培養人”,這是思政課的方向所在、根本所在。青少年階段是人生的“拔節孕穗期”,最需要精心引導和栽培。這就要求用習近平新時代中國特色社會主義思想鑄魂育人,引導學生增強中國特色社會主義道路自信、理論自信、製度自信、文化自信,厚植愛國主義情懷,把愛國情、強國誌、報國行自覺融入堅持和發展中國特色社會主義事業、建設社會主義現代化強國、實現中華民族偉大複興的奮鬥之中。
習近平總書記指出,我們黨立誌於中華民族千秋偉業,必須培養一代又一代擁護中國共產黨領導和我國社會主義製度、立誌為中國特色社會主義事業奮鬥終身的有用人才。思想政治理論課正是落實立德樹人根本任務的關鍵課程,是培養一代又一代社會主義建設者和接班人的基礎工程。思政課教學效果如何,教師是一個關鍵。三尺講台責任重大。思政課教師要給學生心靈埋下真善美的種子,引導學生“扣好人生第一粒扣子”;切實發揮好思政課教師的主力軍作用,加強思政課教師隊伍建設,進一步提升思政課教師的綜合素質。
習近平總書記對全國廣大思政課教師提出六點具體要求:政治要強、情懷要深、思維要新、視野要廣、自律要嚴、人格要正。諄諄囑托,語重心長,體現了總書記對廣大思政課教師的親切關懷和殷切期望。廣大思政課教師要按照總書記的要求,堅定信仰,保持家國情懷,以人格感染學生、以真理感召學生,做讓學生尊重、喜愛的教師。
如何讓億萬青少年學生真正愛上思政課?習近平總書記提出的“八個堅持”,為思政課改革創新指明方向與路徑:堅持政治性和學理性相統一;堅持價值性和知識性相統一;堅持建設性和批判性相統一;堅持理論性和實踐性相統一;堅持統一性和多樣性相統一;堅持主導性和主體性相統一;堅持灌輸性和啟發性相統一;堅持顯性教育和隱性教育相統一。
“八個堅持”是相輔相成的有機整體,既有理論性概括,又有方法路徑。我們要把握其內在邏輯,領會其精神實質,明確其實踐要求,把思政課辦成明星課程,讓青少年學生自覺自願地愛上思政課。
十年樹木,百年樹人。各級教育係統領導幹部要認真學習貫徹習近平總書記重要講話精神,把辦好思政課當作打基礎利長遠的大事來抓,理直氣壯地辦好思政課。廣大教師要以更飽滿的熱情投身思政教育事業,不斷創新教學方式方法,為培養擔當民族複興大任的時代新人作出新的更大貢獻。
央視評論員
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“思政課作用不可替代,思政課教師隊伍責任重大”…… 18日上午,習近平總書記在學校思想政治理論課教師座談會上發表重要講話。總書記深刻闡述了開設思想政治理論課的重大意義、目標任務和職責使命,對辦好思政課作出重要部署,提出明確要求。總書記的重要講話,為新時代推進思政課建設指明了前進方向、提供了重要遵循,堅定了廣大思政課教師把思政課辦得越來越好的信心和決心。
參天之木,必有其根。開好思政課,是時代賦予教育工作者的光榮責任。“培養什麼人”“怎樣培養人”“為誰培養人”,這是思政課的方向所在、根本所在。青少年階段是人生的“拔節孕穗期”,最需要精心引導和栽培。這就要求用習近平新時代中國特色社會主義思想鑄魂育人,引導學生增強中國特色社會主義道路自信、理論自信、製度自信、文化自信,厚植愛國主義情懷,把愛國情、強國誌、報國行自覺融入堅持和發展中國特色社會主義事業、建設社會主義現代化強國、實現中華民族偉大複興的奮鬥之中。
習近平總書記指出,我們黨立誌於中華民族千秋偉業,必須培養一代又一代擁護中國共產黨領導和我國社會主義製度、立誌為中國特色社會主義事業奮鬥終身的有用人才。思想政治理論課正是落實立德樹人根本任務的關鍵課程,是培養一代又一代社會主義建設者和接班人的基礎工程。思政課教學效果如何,教師是一個關鍵。三尺講台責任重大。思政課教師要給學生心靈埋下真善美的種子,引導學生“扣好人生第一粒扣子”;切實發揮好思政課教師的主力軍作用,加強思政課教師隊伍建設,進一步提升思政課教師的綜合素質。
習近平總書記對全國廣大思政課教師提出六點具體要求:政治要強、情懷要深、思維要新、視野要廣、自律要嚴、人格要正。諄諄囑托,語重心長,體現了總書記對廣大思政課教師的親切關懷和殷切期望。廣大思政課教師要按照總書記的要求,堅定信仰,保持家國情懷,以人格感染學生、以真理感召學生,做讓學生尊重、喜愛的教師。
如何讓億萬青少年學生真正愛上思政課?習近平總書記提出的“八個堅持”,為思政課改革創新指明方向與路徑:堅持政治性和學理性相統一;堅持價值性和知識性相統一;堅持建設性和批判性相統一;堅持理論性和實踐性相統一;堅持統一性和多樣性相統一;堅持主導性和主體性相統一;堅持灌輸性和啟發性相統一;堅持顯性教育和隱性教育相統一。
“八個堅持”是相輔相成的有機整體,既有理論性概括,又有方法路徑。我們要把握其內在邏輯,領會其精神實質,明確其實踐要求,把思政課辦成明星課程,讓青少年學生自覺自願地愛上思政課。
十年樹木,百年樹人。各級教育係統領導幹部要認真學習貫徹習近平總書記重要講話精神,把辦好思政課當作打基礎利長遠的大事來抓,理直氣壯地辦好思政課。廣大教師要以更飽滿的熱情投身思政教育事業,不斷創新教學方式方法,為培養擔當民族複興大任的時代新人作出新的更大貢獻。
央視評論員
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