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近年來,隨著短視頻平台的興起以及智能上網設備在學生群體中的普及,未成年人沉迷短視頻的現象日益凸顯出來。此前,多家媒體都報道過中小學生刷短視頻上癮,令家長大為頭疼的情況。中國青少年研究中心發布的《中小學生短視頻使用特點及其保護》調查報告顯示,65.6%的受調查未成年人觀看過短視頻,其中20%幾乎總是在看短視頻。
然而對公眾特別是未成年人而言,短視頻是把雙刃劍:導向正確、有意義有價值的短視頻,可以讓人獲取知識、受到教育,而內容消極的短視頻很容易使未成年人沉迷於低級快樂,進而危害他們的身心健康甚至影響其正確價值觀的形成。
網友“來自星星的你”:我家小朋友天天看短視頻,把他們帶到戶外,也一樣離不開手機,頭痛啊!
網友“甘心”:感覺孩子現在刷短視頻成癮,每天啥都不想幹,隻想抱著手機刷視頻。
網友“小喵”:多數的短視頻質量堪憂,根本不是成癮的問題,是長期看這些短視頻會改變人的思維,尤其是未成年人,跟視力下降比,智力下降才要命。
網友“平淡如風”:未成年人跟成年人不能比,成年人可能更多是為了放鬆,但是未成年人很多“三觀”未定型,很容易受到短視頻的影響而養成錯誤的價值觀。
網友“慢慢”:家長要管理好孩子用手機的時間,同時也要約束好自己,以身作則。
網友“如果的事”:建議各類網絡平台能加強管控,不要什麼人都可以直播,以提高視頻的質量。
“讓未成年人擺脫短視頻的誘惑,學校和家庭的教育至關重要。學校要履行好教育職責,幫助孩子提高明辨是非的能力,引導他們健康、有節製地使用各類網絡平台。家長要承擔起第一責任人的職責,創造條件培養孩子熱愛生活的積極態度,養成健康的興趣愛好,樹立正確的‘三觀’,自覺遠離形形色色的誘惑,把時間和精力放到正常的學習生活中,健康快樂的成長。”國家二級心理谘詢師、河南理工大學化工學院團委書記、輔導員張科提醒道。
(記者 李征)
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近年來,隨著短視頻平台的興起以及智能上網設備在學生群體中的普及,未成年人沉迷短視頻的現象日益凸顯出來。此前,多家媒體都報道過中小學生刷短視頻上癮,令家長大為頭疼的情況。中國青少年研究中心發布的《中小學生短視頻使用特點及其保護》調查報告顯示,65.6%的受調查未成年人觀看過短視頻,其中20%幾乎總是在看短視頻。
然而對公眾特別是未成年人而言,短視頻是把雙刃劍:導向正確、有意義有價值的短視頻,可以讓人獲取知識、受到教育,而內容消極的短視頻很容易使未成年人沉迷於低級快樂,進而危害他們的身心健康甚至影響其正確價值觀的形成。
網友“來自星星的你”:我家小朋友天天看短視頻,把他們帶到戶外,也一樣離不開手機,頭痛啊!
網友“甘心”:感覺孩子現在刷短視頻成癮,每天啥都不想幹,隻想抱著手機刷視頻。
網友“小喵”:多數的短視頻質量堪憂,根本不是成癮的問題,是長期看這些短視頻會改變人的思維,尤其是未成年人,跟視力下降比,智力下降才要命。
網友“平淡如風”:未成年人跟成年人不能比,成年人可能更多是為了放鬆,但是未成年人很多“三觀”未定型,很容易受到短視頻的影響而養成錯誤的價值觀。
網友“慢慢”:家長要管理好孩子用手機的時間,同時也要約束好自己,以身作則。
網友“如果的事”:建議各類網絡平台能加強管控,不要什麼人都可以直播,以提高視頻的質量。
“讓未成年人擺脫短視頻的誘惑,學校和家庭的教育至關重要。學校要履行好教育職責,幫助孩子提高明辨是非的能力,引導他們健康、有節製地使用各類網絡平台。家長要承擔起第一責任人的職責,創造條件培養孩子熱愛生活的積極態度,養成健康的興趣愛好,樹立正確的‘三觀’,自覺遠離形形色色的誘惑,把時間和精力放到正常的學習生活中,健康快樂的成長。”國家二級心理谘詢師、河南理工大學化工學院團委書記、輔導員張科提醒道。
(記者 李征)
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