令人欣慰的“每個都要好”

2022-9-6 17:29:14    來源：焦作晚報

　　8月31日至9月2日，省教育廳開展“教育這十年”“1+1”學生資助工作主題係列采訪活動，其中一站是博愛縣，跟隨采訪，感觸頗深。

　　教育公平是社會公平的基石，是最大的公平。學生資助無疑是其中重要一項，讓很多出生在困難家庭的學子夢想開花。資助範圍不斷擴大，資助比例不斷增加，資助水平不斷提高，焦作的學生資助工作成績斐然。

　　從“努力讓每個孩子享有受教育的機會”，到“不讓一個學生因家庭經濟困難而失學”，再到“讓每個孩子都有人生出彩的機會”，有了莊嚴的承諾，有了堅實的行動，那些家庭經濟困難學生就能獲得改變命運的機會。從小處說，可以解決家庭的困境；從大處說，能幫助他們成為社會的有用人才，乃至國家的棟梁之材。

　　博愛縣職業中專，就是很好的見證。在該校受資助的學生當中，有60%的同學考入高校，有22%的畢業生成為行業和企業的骨幹，有18%的畢業生成為鄉村振興帶頭人。

　　從“一個都不能少”到“每個都要好”，經濟社會不斷發展，隨之而來的是對學生資助工作的更高要求。如今，人才的定義正在不斷更新，人才需要具備的能力和素質也在不斷提升。隻有堅定推進教育公平，不斷完善資助體係，才能讓更多的學生受益，讓教育結出更多碩果。

　　筆者相信，有了黨和政府的高度重視，學生資助工作定會繼續成為保民生、暖民心工程的典範，越來越多的寒門學子會接受更好的教育，實現人生夢想，創造人生輝煌。

　　在教育點燃夢想的路上，讓學生資助工作來得更猛一些吧！

（□趙改玲）

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