全市全麵複學準備工作正在有序推進。昨日，記者從市教育局了解到，全麵複學後，全市教育係統防疫主戰場將從“居家”到校園，從分散到集中，從緊急狀態轉入常態化疫情防控，各學校將盯緊師生返校途中、上下學路上、校園內活動等各個環節，做到校園內人員健康管理無縫隙、無盲點，各學校分級、分班錯峰入學、放學。
各校要指定健康信息管理員
“高三、初三複學實踐證明，前期我市建立的師生健康信息日報告、釘釘健康平台打卡和疫情防控風險預警係統這三個平台，為科學施策精準防控提供了重要依據。”市教育局負責人表示，學校複學後，我市要繼續發揮這三個平台的作用，要把學校職工、後勤保障人員、外來務工人員納入係統管理，實現信息全覆蓋，確保各類人員健康信息管理無縫隙、無盲點、無盲區。
該負責人介紹說，返校複學後，各學校要指定固定的信息管理員，專門負責三個平台的運行、操作、分析、研判。信息管理員每天要向校長報告，重大問題要隨時報告。校長每天要對信息進行梳理和研判，形成健康師生和風險師生數據閉環。
分級分班錯峰入學放學
返校複學後，各學校要進一步完善防控體係，實施分級、分班錯峰入學、放學，各項防控措施要精準到班、精準到人、精準到事。要加強校園出入管理，未經學校批準學生一律不準返校、校外無關人員一律不準進校門、師生進入校門一律核驗身份和檢測體溫、對發燒咳嗽者一律實行醫學隔離觀察、對不服從管理者嚴肅處理。要加強重點人群入校防控，指導密切接觸者、正在發熱或有疑似症狀的師生就地留觀、暫緩返校，堅決杜絕帶病返校、返崗。
返校師生嚴格加強健康管理
加強中高風險地區返校師生的健康管理，對持有到達目的地前7天內核酸檢測陰性或既往血清特異性保護抗體檢測陽性證明的，可正常返校複學；對返校前未進行核酸檢測或無法提供抗體檢測陽性結果的人員，應嚴格學校所在地疫情防控有關要求，憑電子健康碼情況進行分類管理，健康觀察滿14天且無異常後方可參加正常教育教學活動。要最大限度減少學校對外聯係，寄宿製學校要嚴格管控師生出入校園，配備好必要的生活設施和文化設施，形成校園閉環管理，讓師生盡量在校園內活動。確實需要外出的，必須嚴格履行審批手續。
上課時師生一律佩戴口罩
常態下，校園重點場所的管理要求標準更高，製度更嚴，各學校要按照防疫要求，加強教室、實驗室、宿舍、餐廳、廁所、運動場等人員密集場所管理，從嚴控製各類涉及學生聚集性的活動，不組織大型集體活動；在封閉、人員密集或與他人近距離接觸（小於等於1米）時要安排專人值守，限製進出人數、保持安全距離，最大程度避免交叉感染。要嚴格落實課堂常規管理，上課時師生一律佩戴口罩。學校要安排值班教職工在校園巡邏，及時檢查、糾正和製止違反防控標準的師生行為。
學生上下學堅持“兩點一線”
我市明確規定，返校複學後，大中專院校要實施校園全封閉式管理。各學校要製定走讀學生、校外居住教師管理辦法，采取靈活方式、加強走讀生的管理、竭盡全力保證師生上下學途中安全。
學生上下學要堅持家校“兩點一線”，采取單獨安排線路，錯開社會上下班高峰期，步行、騎車、家長接送等上下學方式，盡量降低感染風險。教師上下班要盡量開私家車，節假日期間要盡量減少社會交流、娛樂購物等活動，避免與密集人群產生過多接觸。
寄宿生每天三測體溫
各學校都要建立健康監測製度，寄宿製學校每天早晨、中午、晚上要對在校生測量三次體溫，非寄宿製校要堅持早上和中午測量學生體溫。發現學生體溫高於37.3℃時，要立即將學生帶到隔離觀察區，通知校醫作初步診斷，同時聯係家長，詢問14天內有無疫情重點地區旅居史或有確診、疑似病例接觸史，如果沒有，通知家長接走學生及時就醫；如旅居史和接觸史未明確或不詳，學校要聯係120將學生轉運至醫療機構就醫，同時做好班內其他學生教育引導和心理疏導，防止出現集體性恐慌。
突發事件完善應急處置
返校複學後，全市要進一步完善應急處置機製，建立學校、衛生、教育和醫療機構、疾控機構點對點、人對人的協作處置機製。要明確哪個校醫對哪些老師、哪些學生，哪個學校對哪個醫院、對哪位領導，哪個學校對哪級教育、衛健、疾控部門，對哪位負責人，點對點、人對人暢通聯係渠道，保證機製運行通暢。
學校校長、教師、校醫要熟練掌握應急處置程序，一旦學生在校園出現體溫異常或身體不適，要知道如何分類處置。教育、衛健、疾控部門要加強學校疫情防控各方麵的業務指導、巡查和培訓，做到全覆蓋、無死角。
