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新華社北京6月17日電 題:為新中國下潛——人民海軍第一支潛艇部隊組建紀事
新華社記者黎雲、孫魯明
92歲的徐瑞田是中國第一代潛艇兵,雖精力已大不如前,但隻要一提到“潛艇”這個詞,他會立刻變得精神抖擻。
1950年,新中國百廢待興。剛剛誕生不到1年的人民海軍在北京召開重要會議,確立“空、潛、快”為重點的建設方針。
會後,時任海軍司令員蕭勁光找到了年僅32歲的傅繼澤,交給他一項任務:組建一支學習隊集中學習潛艇知識。
潛艇部隊,是在水下遂行作戰任務的兵種,具有良好的隱蔽性,較強的突擊力,能長期在水下作戰,是大國海軍不可或缺的重要作戰力量。
“我當時很興奮,因為新中國成立僅一年,竟著手建立一支潛艇部隊。”傅繼澤生前回憶時寫道。
當年的海軍黨委對選配潛艇人員的工作非常重視。全海軍部隊行動起來。經過精挑細選,275名政治立場堅定、文化水平高、身體素質好的官兵從各艦隊、學校、直屬機關等抽調出來,組成第一批潛艇學習隊。
1951年4月26日清晨,裝載著學習隊人員的專列駛抵大連站後,又來了10輛罩有帆布遮篷的軍用大卡車,將他們轉運到旅順口某基地。
由於嚴格的保密紀律,學員們從到達基地開始,就完全斷絕了與外界的來往。不許通信,不準外出,“紀律非常嚴格,選我們去幹什麼都不知道,隻知道是執行任務”。91歲的老兵劉作根回憶說,自己的老家距離學習地點還不到5公裏,但母親從未收到過他的音信。
“說是文化程度高,其實那時候選出來的人基本上都是小學、初中文化。”92歲的老兵慕恩盛回憶,上級給出的時間是三年——三年內,必須要掌握航海、機電、通信、雷達、魚雷、槍炮等20多個專業,近百門課程。
就是這樣一批隻有小學、初中文化的官兵,開始了中國潛艇部隊從“0”到“1”的邁進。
《潛艇構造》是一門必學課程。第一堂課,教官拿著潛艇模型,告訴大家,潛艇都是根據阿基米德定律設計的。“阿基米德定律是啥?好多學員一頭霧水。”劉作根說。
不停地有人被淘汰,又有新的人員補充進來。為了拿下理論學習的“高地”,學習隊的官兵拜能者為師,互教互學。上課的時候聽蘇聯教官講課,下課後自己辦起了各種文化基礎補習班、專業理論學習班。
等完成理論學習第一次鑽進潛艇時,慕恩盛震驚了。
各種儀表、設備、裝具,幾千條管路、上萬個閥件,密密麻麻,縱橫交錯,留給人的空間被擠壓到了最小。床鋪多是可拆卸的吊床。即便這樣,也不能滿足一人一鋪,艇員們得輪流睡覺。
高溫、高濕、高噪音,學員們在狹小的艙室裏拿著圖紙摸管路,夜以繼日地翻閱技術資料。
在艙內,人會無法感知晝夜的更替,生物鍾出現紊亂。隻有24小時製的潛艇鍾才能告訴大家,現在是白天還是黑夜。
1953年,三年學習期將滿,結業考試在即。學習最緊張的時候,徐瑞田收到家中電報,告知他父親去世。徐瑞田忍痛完成了最後的考試。
最終,潛艇學習隊所有學員的結業考試平均成績4.7分,遠高於4分的合格線,他們順利結業。
等到徐瑞田請假返鄉時,父親的墳頭早已青草萋萋。
1954年6月19日,經中央軍委批準,海軍獨立潛水艇大隊成立,人民海軍第一支潛艇部隊宣告誕生。漫漫征程,由此開啟。
“不要問我在哪裏,問我也不能告訴你。我們是中國海軍潛艇兵,航行在無邊的海洋裏……”70年過去了,當年的官兵相繼離世,僅餘少數老兵,也已是九旬高齡。
他們的一生鮮為人知,但這首《潛艇兵之歌》,記錄了他們的青春和誓言。
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新華社北京6月17日電 題:為新中國下潛——人民海軍第一支潛艇部隊組建紀事
新華社記者黎雲、孫魯明
92歲的徐瑞田是中國第一代潛艇兵,雖精力已大不如前,但隻要一提到“潛艇”這個詞,他會立刻變得精神抖擻。
1950年,新中國百廢待興。剛剛誕生不到1年的人民海軍在北京召開重要會議,確立“空、潛、快”為重點的建設方針。
會後,時任海軍司令員蕭勁光找到了年僅32歲的傅繼澤,交給他一項任務:組建一支學習隊集中學習潛艇知識。
潛艇部隊,是在水下遂行作戰任務的兵種,具有良好的隱蔽性,較強的突擊力,能長期在水下作戰,是大國海軍不可或缺的重要作戰力量。
“我當時很興奮,因為新中國成立僅一年,竟著手建立一支潛艇部隊。”傅繼澤生前回憶時寫道。
當年的海軍黨委對選配潛艇人員的工作非常重視。全海軍部隊行動起來。經過精挑細選,275名政治立場堅定、文化水平高、身體素質好的官兵從各艦隊、學校、直屬機關等抽調出來,組成第一批潛艇學習隊。
1951年4月26日清晨,裝載著學習隊人員的專列駛抵大連站後,又來了10輛罩有帆布遮篷的軍用大卡車,將他們轉運到旅順口某基地。
由於嚴格的保密紀律,學員們從到達基地開始,就完全斷絕了與外界的來往。不許通信,不準外出,“紀律非常嚴格,選我們去幹什麼都不知道,隻知道是執行任務”。91歲的老兵劉作根回憶說,自己的老家距離學習地點還不到5公裏,但母親從未收到過他的音信。
“說是文化程度高,其實那時候選出來的人基本上都是小學、初中文化。”92歲的老兵慕恩盛回憶,上級給出的時間是三年——三年內,必須要掌握航海、機電、通信、雷達、魚雷、槍炮等20多個專業,近百門課程。
就是這樣一批隻有小學、初中文化的官兵,開始了中國潛艇部隊從“0”到“1”的邁進。
《潛艇構造》是一門必學課程。第一堂課,教官拿著潛艇模型,告訴大家,潛艇都是根據阿基米德定律設計的。“阿基米德定律是啥?好多學員一頭霧水。”劉作根說。
不停地有人被淘汰,又有新的人員補充進來。為了拿下理論學習的“高地”,學習隊的官兵拜能者為師,互教互學。上課的時候聽蘇聯教官講課,下課後自己辦起了各種文化基礎補習班、專業理論學習班。
等完成理論學習第一次鑽進潛艇時,慕恩盛震驚了。
各種儀表、設備、裝具,幾千條管路、上萬個閥件,密密麻麻,縱橫交錯,留給人的空間被擠壓到了最小。床鋪多是可拆卸的吊床。即便這樣,也不能滿足一人一鋪,艇員們得輪流睡覺。
高溫、高濕、高噪音,學員們在狹小的艙室裏拿著圖紙摸管路,夜以繼日地翻閱技術資料。
在艙內,人會無法感知晝夜的更替,生物鍾出現紊亂。隻有24小時製的潛艇鍾才能告訴大家,現在是白天還是黑夜。
1953年,三年學習期將滿,結業考試在即。學習最緊張的時候,徐瑞田收到家中電報,告知他父親去世。徐瑞田忍痛完成了最後的考試。
最終,潛艇學習隊所有學員的結業考試平均成績4.7分,遠高於4分的合格線,他們順利結業。
等到徐瑞田請假返鄉時,父親的墳頭早已青草萋萋。
1954年6月19日,經中央軍委批準,海軍獨立潛水艇大隊成立,人民海軍第一支潛艇部隊宣告誕生。漫漫征程,由此開啟。
“不要問我在哪裏,問我也不能告訴你。我們是中國海軍潛艇兵,航行在無邊的海洋裏……”70年過去了,當年的官兵相繼離世,僅餘少數老兵,也已是九旬高齡。
他們的一生鮮為人知,但這首《潛艇兵之歌》,記錄了他們的青春和誓言。
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