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新華社北京8月30日電 記者30日從教育部了解到,為切實辦好更加公平、更高質量的基礎教育,教育部、國家發展改革委、財政部日前印發意見,決定組織實施新時代基礎教育擴優提質行動計劃。
“此意見致力於深化基礎教育供給側改革,進一步做大優質教育資源蛋糕,加快構建幼有優育、學有優教的高質量基礎教育體係,解決優質教育資源總體不足與人民群眾期望‘上好學’的矛盾,增強人民群眾教育獲得感、幸福感、安全感。”教育部基礎教育司司長田祖蔭介紹說。
意見規劃,到2027年,適應新型城鎮化發展和學齡人口變化趨勢的城鄉中小學幼兒園學位供給調整機製基本建立,優質教育資源擴充機製更加健全,學前教育優質普惠、義務教育優質均衡、普通高中優質特色、特殊教育優質融合發展的格局基本形成。鞏固提升普惠性幼兒園覆蓋率,公辦園在園幼兒占比力爭達到60%以上;擴增一批新優質義務教育學校,義務教育優質學位供給大幅增加;培育一批優質特色高中,普通高中多樣化發展紮實推進,高中階段毛入學率持續提升;特殊教育學校在20萬人口以上的縣基本實現全覆蓋,融合教育水平顯著提升,適齡殘疾兒童義務教育入學率保持在97%以上。
意見提出實施學前教育普惠保障行動、義務教育強校提質行動、普通高中內涵建設行動、特殊教育學生關愛行動、素質教育提升行動、高素質教師隊伍建設行動、數字化戰略行動、綜合改革攻堅行動等8項重大行動。
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新華社北京8月30日電 記者30日從教育部了解到,為切實辦好更加公平、更高質量的基礎教育,教育部、國家發展改革委、財政部日前印發意見,決定組織實施新時代基礎教育擴優提質行動計劃。
“此意見致力於深化基礎教育供給側改革,進一步做大優質教育資源蛋糕,加快構建幼有優育、學有優教的高質量基礎教育體係,解決優質教育資源總體不足與人民群眾期望‘上好學’的矛盾,增強人民群眾教育獲得感、幸福感、安全感。”教育部基礎教育司司長田祖蔭介紹說。
意見規劃,到2027年,適應新型城鎮化發展和學齡人口變化趨勢的城鄉中小學幼兒園學位供給調整機製基本建立,優質教育資源擴充機製更加健全,學前教育優質普惠、義務教育優質均衡、普通高中優質特色、特殊教育優質融合發展的格局基本形成。鞏固提升普惠性幼兒園覆蓋率,公辦園在園幼兒占比力爭達到60%以上;擴增一批新優質義務教育學校,義務教育優質學位供給大幅增加;培育一批優質特色高中,普通高中多樣化發展紮實推進,高中階段毛入學率持續提升;特殊教育學校在20萬人口以上的縣基本實現全覆蓋,融合教育水平顯著提升,適齡殘疾兒童義務教育入學率保持在97%以上。
意見提出實施學前教育普惠保障行動、義務教育強校提質行動、普通高中內涵建設行動、特殊教育學生關愛行動、素質教育提升行動、高素質教師隊伍建設行動、數字化戰略行動、綜合改革攻堅行動等8項重大行動。
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