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“我們是祖國的花朵,陽光下輕輕唱著歌,看我們幸福的生活,像花兒五彩的顏色……”歌聲流轉,歡快悅耳,34名孩子穿著紅色校服齊聲歌唱,隨著節拍律動,仿佛風裏搖曳的花朵。
這裏是黑龍江省安達市任民鎮中心學校——一所普通的鄉村學校。2019年,“90後”音樂教師李平、張雨來學校工作不久,聽到一個孩子唱歌特別好,不想浪費這樣的音樂天賦,於是兩人一拍即合,決定成立一個小分隊——在午休時教孩子們唱歌,取名為“村裏的孩兒”。
起初,他們從各班挑選資質不錯的孩子,為每個孩子單獨選歌、單獨訓練。後來,歌聲傳到操場,越來越多孩子好奇,就趴在教室窗邊看,躍躍欲試也想加入。就這樣,從10人拓展到30多人,變成了合唱。
從鄉村學校的音樂教室,走上安達市春節聯歡晚會,再到中央電視台《星光大道》的舞台,對於14歲的劉鑫悅來說,仿佛是一場夢,實現了從村裏娃到“音樂公主”的蛻變;魯雨珊的姥姥在快手上看到合唱班的視頻,鼓勵她跟著去學,她很快融入進來,變得更加開朗;二年級的李施恩是班裏年紀最小的孩子,很有天賦,唱歌時把丸子頭紮起,像個小精靈;張靖涵很喜歡音樂,跟著合唱團練了三年,總是陶醉其中……
“每個孩子背後都有自己的故事,他們當中大部分都是留守兒童,還有的父母離異。”張雨說,音樂給他們一個空間,讓他們在這裏放鬆,在這裏搖擺,也變得自信、陽光、快樂,這就是音樂的意義。慢慢地,兩個老師和34個孩子成了一個相親相愛的整體。
孩子們喜歡流行歌曲,但有些歌曲的歌詞不適合孩子演唱,兩位年輕教師就重新填詞,填上熱愛家鄉、熱愛祖國、熱愛學習的充滿正能量的歌詞,教給孩子們。
“音樂像是有魔法,把孩子們都點亮了,笑容裏有了發自內心的喜悅。”陳昕在安達市教育局工作,這些年多次來學校。她發現,之前孩子們比較羞澀,在學完音樂之後變化很大,對學習的興趣更濃厚了,甚至有厭學、想要輟學的孩子開始依戀校園。
電吉他、架子鼓、非洲鼓……如今,學校為孩子們專門重新裝修的音樂教室裏,擺放著很多愛心企業、愛心人士捐贈的樂器。任民鎮中心學校校長王文憲說,學校會繼續加大投入,購進音響和錄音設備,建一個錄音棚,讓孩子們的歌聲傳得更遠,讓“在這裏上學的孩子是幸福的”。
(記者楊思琪、謝劍飛)
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“我們是祖國的花朵,陽光下輕輕唱著歌,看我們幸福的生活,像花兒五彩的顏色……”歌聲流轉,歡快悅耳,34名孩子穿著紅色校服齊聲歌唱,隨著節拍律動,仿佛風裏搖曳的花朵。
這裏是黑龍江省安達市任民鎮中心學校——一所普通的鄉村學校。2019年,“90後”音樂教師李平、張雨來學校工作不久,聽到一個孩子唱歌特別好,不想浪費這樣的音樂天賦,於是兩人一拍即合,決定成立一個小分隊——在午休時教孩子們唱歌,取名為“村裏的孩兒”。
起初,他們從各班挑選資質不錯的孩子,為每個孩子單獨選歌、單獨訓練。後來,歌聲傳到操場,越來越多孩子好奇,就趴在教室窗邊看,躍躍欲試也想加入。就這樣,從10人拓展到30多人,變成了合唱。
從鄉村學校的音樂教室,走上安達市春節聯歡晚會,再到中央電視台《星光大道》的舞台,對於14歲的劉鑫悅來說,仿佛是一場夢,實現了從村裏娃到“音樂公主”的蛻變;魯雨珊的姥姥在快手上看到合唱班的視頻,鼓勵她跟著去學,她很快融入進來,變得更加開朗;二年級的李施恩是班裏年紀最小的孩子,很有天賦,唱歌時把丸子頭紮起,像個小精靈;張靖涵很喜歡音樂,跟著合唱團練了三年,總是陶醉其中……
“每個孩子背後都有自己的故事,他們當中大部分都是留守兒童,還有的父母離異。”張雨說,音樂給他們一個空間,讓他們在這裏放鬆,在這裏搖擺,也變得自信、陽光、快樂,這就是音樂的意義。慢慢地,兩個老師和34個孩子成了一個相親相愛的整體。
孩子們喜歡流行歌曲,但有些歌曲的歌詞不適合孩子演唱,兩位年輕教師就重新填詞,填上熱愛家鄉、熱愛祖國、熱愛學習的充滿正能量的歌詞,教給孩子們。
“音樂像是有魔法,把孩子們都點亮了,笑容裏有了發自內心的喜悅。”陳昕在安達市教育局工作,這些年多次來學校。她發現,之前孩子們比較羞澀,在學完音樂之後變化很大,對學習的興趣更濃厚了,甚至有厭學、想要輟學的孩子開始依戀校園。
電吉他、架子鼓、非洲鼓……如今,學校為孩子們專門重新裝修的音樂教室裏,擺放著很多愛心企業、愛心人士捐贈的樂器。任民鎮中心學校校長王文憲說,學校會繼續加大投入,購進音響和錄音設備,建一個錄音棚,讓孩子們的歌聲傳得更遠,讓“在這裏上學的孩子是幸福的”。
(記者楊思琪、謝劍飛)
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