網友點讚獻策
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12月上旬,我市各小學將全麵啟動課後服務工作,各縣(市)區可以選擇部分初中學校作為試點,探索初中課後服務模式。近日,一條重磅消息受到我市眾多中小學家長的關注。
本報記者采寫的報道裏介紹,課後服務內容主要是安排學生做作業、自主閱讀,開展體育、藝術、科普活動以及娛樂、拓展訓練、社團等活動,其中包括觀看適宜兒童的影片等。提倡對個別學習有困難的學生給予免費輔導幫助,堅決防止將課後服務變相成為集體教學、“補課”等。學校也可以充分吸納誌願者、高校學生、文體工作者、民間藝人、非物質文化遺產傳承人等社會人士為學生提供形式多樣的誌願服務,以此豐富課後服務形式和內容,提升課後服務質量。
這樣的服務模式,被我市網友形象地稱為“官方帶娃”。
我市曾在新冠肺炎疫情前提供過“官方帶娃”服務,廣大家長和孩子是否認可?對於即將重啟的“官方帶娃”服務,網友有什麼建議?昨日,記者就此采訪了不少網友。
多數網友對“官方帶娃”服務表示肯定,希望教育部門在提升服務質量上繼續努力。
“對於雙職工家庭來說,接孩子一直是個難題,尤其是雙方的老人不能幫忙時。我丈夫在北京工作,平時都是我帶孩子,還要正常上班,太難了。課後服務解決了我上班時間無法接孩子的難題,我舉雙手支持。過去,我經常讓孩子放學後先去他同學家,有時還在那裏吃飯。”在我市某市直單位上班的網友“包羅萬象”說。
“現在給孩子輔導作業可不是一件容易的事兒,個別題我和妻子都不會做。就算我們會做,由於不像老師那樣準確、簡明、有條理地講出來,孩子聽不懂,我們幹著急。孩子下午放學後由老師托管,學習上有問題就可以及時問老師,孩子做作業能省不少時間,也讓我們家長得到了解脫。我支持學校這個做法。”網友“春風萬裏”表示。
“孩子早放學,父母還在上班,無法抽出時間接孩子,而讓孩子一個人回家又不放心。老師幫忙照看孩子,肯定比校外私人托教機構放心。”網友“荔枝笑”說。
“我也承認,課後服務對廣大家長來說是件好事兒。我們老師的辛苦,也希望教育部門和家長能夠理解。畢竟,我們也有自己的孩子,也有家庭需要照顧,精力也有限。如何解決家長需要和老師辛苦之間的矛盾,希望教育部門認真考慮並拿出解決的好辦法。”網友“三尺講台”說出了自己的想法。
還有的網友對“官方帶娃”模式提出了建議。
“‘官方帶娃’確切地說是‘老師帶娃’,占用了教師休息時間,加重了教師的負擔。提倡教師無私奉獻沒有錯,但不宜讓教師長期無償付出,希望給老師們適當補助,提高老師的積極性,確保‘官方帶娃’效果。”網友“樵夫”說。
“在孩子的教育問題上,學校、家庭和社會各自功能與職責不可替代。推出‘官方帶娃’,要想辦法確保不影響正常教學。畢竟,提高教育質量,才是學校的根本任務。”網友“三羊開泰”表示。
(記者 趙改玲)
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12月上旬,我市各小學將全麵啟動課後服務工作,各縣(市)區可以選擇部分初中學校作為試點,探索初中課後服務模式。近日,一條重磅消息受到我市眾多中小學家長的關注。
本報記者采寫的報道裏介紹,課後服務內容主要是安排學生做作業、自主閱讀,開展體育、藝術、科普活動以及娛樂、拓展訓練、社團等活動,其中包括觀看適宜兒童的影片等。提倡對個別學習有困難的學生給予免費輔導幫助,堅決防止將課後服務變相成為集體教學、“補課”等。學校也可以充分吸納誌願者、高校學生、文體工作者、民間藝人、非物質文化遺產傳承人等社會人士為學生提供形式多樣的誌願服務,以此豐富課後服務形式和內容,提升課後服務質量。
這樣的服務模式,被我市網友形象地稱為“官方帶娃”。
我市曾在新冠肺炎疫情前提供過“官方帶娃”服務,廣大家長和孩子是否認可?對於即將重啟的“官方帶娃”服務,網友有什麼建議?昨日,記者就此采訪了不少網友。
多數網友對“官方帶娃”服務表示肯定,希望教育部門在提升服務質量上繼續努力。
“對於雙職工家庭來說,接孩子一直是個難題,尤其是雙方的老人不能幫忙時。我丈夫在北京工作,平時都是我帶孩子,還要正常上班,太難了。課後服務解決了我上班時間無法接孩子的難題,我舉雙手支持。過去,我經常讓孩子放學後先去他同學家,有時還在那裏吃飯。”在我市某市直單位上班的網友“包羅萬象”說。
“現在給孩子輔導作業可不是一件容易的事兒,個別題我和妻子都不會做。就算我們會做,由於不像老師那樣準確、簡明、有條理地講出來,孩子聽不懂,我們幹著急。孩子下午放學後由老師托管,學習上有問題就可以及時問老師,孩子做作業能省不少時間,也讓我們家長得到了解脫。我支持學校這個做法。”網友“春風萬裏”表示。
“孩子早放學,父母還在上班,無法抽出時間接孩子,而讓孩子一個人回家又不放心。老師幫忙照看孩子,肯定比校外私人托教機構放心。”網友“荔枝笑”說。
“我也承認,課後服務對廣大家長來說是件好事兒。我們老師的辛苦,也希望教育部門和家長能夠理解。畢竟,我們也有自己的孩子,也有家庭需要照顧,精力也有限。如何解決家長需要和老師辛苦之間的矛盾,希望教育部門認真考慮並拿出解決的好辦法。”網友“三尺講台”說出了自己的想法。
還有的網友對“官方帶娃”模式提出了建議。
“‘官方帶娃’確切地說是‘老師帶娃’,占用了教師休息時間,加重了教師的負擔。提倡教師無私奉獻沒有錯,但不宜讓教師長期無償付出,希望給老師們適當補助,提高老師的積極性,確保‘官方帶娃’效果。”網友“樵夫”說。
“在孩子的教育問題上,學校、家庭和社會各自功能與職責不可替代。推出‘官方帶娃’,要想辦法確保不影響正常教學。畢竟,提高教育質量,才是學校的根本任務。”網友“三羊開泰”表示。
(記者 趙改玲)
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