收心有方 開學不慌
新聞中心首頁
我市中小學生春季開學時間為2月26日,在接下來的幾天裏,學生如何克服“假期綜合征”,順利回歸校園生活?如何從“寒假模式”轉換到“開學模式”,從容而自信地迎接新學期?記者昨日采訪了多所學校教師,他們告訴記者,學生隻要收心有方,開學就不慌。
解放區豐澤園小學一教師告訴記者,學生如果假期作息不規律,會影響開學的狀態,上課和寫作業無精打采。所以,建議調整作息時間、清淡飲食,讓學生慢慢回歸正常的生活狀態。做到早睡早起。晚上少看電視、少玩手機,到21時熄燈睡覺,第二天7時起床,提前適應開學作息時間。做到飲食清淡。最近少吃油炸食品、少吃大魚大肉,飲食以清淡為主,營養要均衡搭配,保證有精力好好學習。
學生的作業也讓教師操碎了心,該教師建議家長要檢查孩子作業、查漏補缺。要檢查孩子的作業情況。孩子作業應該完成90%以上,沒做的要督促孩子盡快完成,隨便寫的、抄答案的,要批評糾正並督促孩子重寫。要督促孩子複習和預習。抽空回顧上學期的知識,鞏固基礎,補齊短板,然後瀏覽新學期的教材,適當預習,做好新舊知識的銜接。
備齊文具。學習需要儀式感,一張幹淨的書桌、一個準備齊全的文具盒、一個整潔明亮的房間,能讓孩子保持專注,並感到快樂。快開學了,家長要帶孩子逛逛書店和文具店,準備好需要的書籍、文具等,為孩子營造開學氛圍。
加強鍛煉。讓孩子“動”起來,不僅能鍛煉身體,還有利於收心。
要保證孩子的運動量。每天出去走一走,跑跑步、打打球、呼吸新鮮空氣,元氣滿滿迎接新學期。
要限製孩子的娛樂時間。控製孩子玩手機、看電視的時間,避免孩子沉迷網絡,可以讓孩子多閱讀,通過閱讀靜下心來。
山陽區塔南路小學一教師告訴記者,開學前,家長要多陪伴孩子,緩解孩子焦慮。
剛開學時,一些孩子容易出現情緒低落、心慌意亂、身體各種不適等問題,緩解焦慮,關鍵在於父母的陪伴。要多陪陪孩子。開學前,家長多陪孩子閱讀、運動、聊天,說說心裏話,說說學校的趣事,以此緩解孩子的焦慮。
多鼓勵孩子。家長要發現孩子的閃光點,及時表揚孩子做得好的地方,幫助孩子樹立自信,孩子就願意在新學期裏表現得更好。
這些“雷區”要避開。“雷區”一:壓力。假期中,孩子很多方麵都處於鬆弛狀態,如果突然承載過多壓力,易導致孩子情緒低落,甚至有抵觸情緒,對開學產生恐懼心理。“雷區”二:強製。家長強行遏製孩子的一切娛樂活動,孩子可能產生抵觸、逆反情緒。“雷區”三:嚴厲責罵。孩子在心理調節和情緒控製上需要不斷強化,有些孩子適應開學的時間長,若家長一味地嚴厲責罵,隻會激化矛盾,還可能把“壞孩子”的意識植根於孩子內心。
這些收心大法,助力孩子開學不慌。新學期,一起向未來!
(記者趙改玲)
總值班:呂正軍 |
統 籌:曾琳琳 |
責 編:劉 佳 |
審 核:謝 丹 |
編 輯:李潤生 |
校 對:胡玉成 |
|
焦作網免責聲明: | ||||||||
|
我市中小學生春季開學時間為2月26日,在接下來的幾天裏,學生如何克服“假期綜合征”,順利回歸校園生活?如何從“寒假模式”轉換到“開學模式”,從容而自信地迎接新學期?記者昨日采訪了多所學校教師,他們告訴記者,學生隻要收心有方,開學就不慌。
解放區豐澤園小學一教師告訴記者,學生如果假期作息不規律,會影響開學的狀態,上課和寫作業無精打采。所以,建議調整作息時間、清淡飲食,讓學生慢慢回歸正常的生活狀態。做到早睡早起。晚上少看電視、少玩手機,到21時熄燈睡覺,第二天7時起床,提前適應開學作息時間。做到飲食清淡。最近少吃油炸食品、少吃大魚大肉,飲食以清淡為主,營養要均衡搭配,保證有精力好好學習。
學生的作業也讓教師操碎了心,該教師建議家長要檢查孩子作業、查漏補缺。要檢查孩子的作業情況。孩子作業應該完成90%以上,沒做的要督促孩子盡快完成,隨便寫的、抄答案的,要批評糾正並督促孩子重寫。要督促孩子複習和預習。抽空回顧上學期的知識,鞏固基礎,補齊短板,然後瀏覽新學期的教材,適當預習,做好新舊知識的銜接。
備齊文具。學習需要儀式感,一張幹淨的書桌、一個準備齊全的文具盒、一個整潔明亮的房間,能讓孩子保持專注,並感到快樂。快開學了,家長要帶孩子逛逛書店和文具店,準備好需要的書籍、文具等,為孩子營造開學氛圍。
加強鍛煉。讓孩子“動”起來,不僅能鍛煉身體,還有利於收心。
要保證孩子的運動量。每天出去走一走,跑跑步、打打球、呼吸新鮮空氣,元氣滿滿迎接新學期。
要限製孩子的娛樂時間。控製孩子玩手機、看電視的時間,避免孩子沉迷網絡,可以讓孩子多閱讀,通過閱讀靜下心來。
山陽區塔南路小學一教師告訴記者,開學前,家長要多陪伴孩子,緩解孩子焦慮。
剛開學時,一些孩子容易出現情緒低落、心慌意亂、身體各種不適等問題,緩解焦慮,關鍵在於父母的陪伴。要多陪陪孩子。開學前,家長多陪孩子閱讀、運動、聊天,說說心裏話,說說學校的趣事,以此緩解孩子的焦慮。
多鼓勵孩子。家長要發現孩子的閃光點,及時表揚孩子做得好的地方,幫助孩子樹立自信,孩子就願意在新學期裏表現得更好。
這些“雷區”要避開。“雷區”一:壓力。假期中,孩子很多方麵都處於鬆弛狀態,如果突然承載過多壓力,易導致孩子情緒低落,甚至有抵觸情緒,對開學產生恐懼心理。“雷區”二:強製。家長強行遏製孩子的一切娛樂活動,孩子可能產生抵觸、逆反情緒。“雷區”三:嚴厲責罵。孩子在心理調節和情緒控製上需要不斷強化,有些孩子適應開學的時間長,若家長一味地嚴厲責罵,隻會激化矛盾,還可能把“壞孩子”的意識植根於孩子內心。
這些收心大法,助力孩子開學不慌。新學期,一起向未來!
(記者趙改玲)
總值班:呂正軍 |
統 籌:曾琳琳 |
責 編:劉 佳 |
審 核:謝 丹 |
編 輯:李潤生 |
校 對:胡玉成 |
|
焦作網免責聲明: | ||||||||
|
|
|