教育係統兩項工作入選焦作市2024年民生實事項目

2024-2-7 9:36:15    來源：焦作日報

　　民生無小事，枝葉總關情。2月6日，焦作市第十四屆人民代表大會第二次會議公布了2024年民生實事項目，其中市教育局承辦的兩項工作高票入選。

　　這兩項工作分別是：完善中小學校基礎設施；開展青少年心理健康服務進學校、進村（社區）行動。

　　為促進義務教育優質均衡發展，著力解決“城鎮擠、鄉村弱”的教育難題，按照《焦作市新建改擴建中小學實施方案》，“十四五”期間，全市新建改擴建一批中小學項目，持續改善辦學條件，確保教育規劃建設與區域常住人口變動趨勢和城市空間布局相適應，努力辦好人民滿意的教育。

　　完善中小學校基礎設施，2024年全市計劃新建5所、改擴建19所中小學。此項目完成後，預計新增公辦中小學學位6840個，此舉將進一步擴大教育資源總量，縮小城鄉教育差距，打造與城市建設相匹配的教育發展體係，推進焦作教育高質量發展。

　　提高中小學校心理健康教育水平。促進學生身心健康、全麵發展，是黨中央關心、人民群眾關切、社會關注的重大課題。項目主要圍繞班主任培訓、心理教師培訓、學生心理健康測評、學生心理健康教育專題講座四個方麵開展，旨在全麵加強和改進新時代全市中小學心理健康教育工作，培養擔當民族複興大任的時代新人。

　　2024年，我市將對1萬名中小學班主任開展基本心理知識培訓；對600名中小學專兼職心理健康教育教師開展專業能力提升培訓；對30萬名中小學生開展2次心理健康專業測評；舉辦600次中小學生心理健康教育專題講座。

　　項目的實施，將有力推動全市中小學班主任及心理教師專業能力提升，進一步規範學生心理健康測評，推動建立健康教育、監測預警、谘詢服務、幹預處置“四位一體”的學生心理健康教育工作體係，促進學生身心健康和諧發展。

（記者趙改玲）

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