呂海紅：“老班說事”架起和學生溝通的橋梁

2023-3-28 10:14:16    來源：焦作晚報

　　人物簡介

　　呂海紅，今年48歲，中站區許衡實驗學校語文教師，中站區勞模，2019年9月被教育部表彰為“全國優秀教師”，2023年3月24日被中華全國總工會授予“全國五一巾幗標兵”稱號。

 

　　上圖 呂海紅（左）和學生在一起。（圖片由呂海紅提供）

　　當前故事

　　在呂海紅看來，一個孩子就是一首詩篇，讀之千遍萬遍也不厭倦。27年來，她繪就了一次次師生共贏的詩意畫卷，其中獨創的“老班說事”，架起了和學生溝通的橋梁。

　　呂海紅稱學生是她的“歡喜冤家”。作為班主任，她曾和學生鬥智鬥勇、迂回曲折、輾轉騰挪過，可發現表麵上學生被她“鎮”老實了，暗地裏有人恨得咬牙。她知道，嚴苛該按下暫停鍵了，便想到用更加溫和、詩意的方式和學生溝通，教書育人。

　　2019年起，呂海紅開始寫教育日記——“老班說事”。最初，她和一個學生結對子，互寫教育日記，主要是她寫，學生回複。後來，她和全班學生開展教育日記互動交流，學生寫，她回複。現在，她的教育日記形式已由原來在本子上移植到黑板上，就是她將學生在教育日記中反映出來的學習、生活方麵的問題，選取有代表性的利用教室前黑板右側，豎排寫三到五行內容進行回複。為了親切起見，她命名為“老班說事”。有些老師來上課，抬頭看見“老班說事”的內容，還對照學生的思想行為評價一番。將記到教育日記本上的內容移到黑板上後，教育效果很不錯。

　　因為麵對的不是一名學生，而是全班學生，所以，麵臨的問題會複雜多樣，呂海紅不得不常常讀書摘錄，就是看新聞、公益廣告、專題采訪時，她身旁放著紙和筆，方便隨時記錄。

　　近年來，呂海紅把平時讀書、批改學生摘抄中積累的文章、片段、語句收錄了幾大本。在班級管理中，這些積累真是派上了大用場。這些文字從呂海紅的摘錄本中跳到教育日記裏，批寫在學生思想彙報日記中，跑到黑板上的“老班說事”那兒，像一根根火柴，點燃了學生的希望之火，照亮了他們的生活。

　　通過“老班說事”，學生更加團結。心結被打開，煩惱煙消雲散，大家把精力都用在了學習上，成績有了大幅提高。

　　未來展望

　　27年來，在追尋教育夢的路上，呂海紅知道：教書不隻是出成績，更在於育人。在教育的路上，她還有很長的路要走。

　　紮根南陽市鎮平縣高丘鎮黑虎廟小學20多年的“80後”校長張玉滾，一根扁擔、兩條腿，幾十公斤的擔子，他一次次把孩子們的書本和夢想挑進深山。李桂林、陸建芬夫婦用30多年的堅守，在崎嶇的山路上點燃知識的火把，在寂寞的懸崖邊拉起孩子求學的小手。呂海紅常常以他們為榜樣，一直想成為學生心中有愛心、有責任的好老師。

　　“淡泊名利，踔厲前行，以‘功成不必在我’的精神境界，‘功成必定有我’的實幹拚搏，紮實做好自己的本職工作，是我一直不變的追求。”呂海紅說。

（記者 趙改玲）

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