教育頻道
解放區焦西小學舉行“慶六一”活動
為積極傳承“勞動最光榮”的傳統美德,有效落實“五育並舉”的育人方針,進一步推動勞動教育課程的常態化、創新性發展,從而鍛煉學生的勞動實踐能力,促進學生的全麵發展。
5月29日上午,在焦西小學校長閆桂梅的指導下,該校四年級開展了一次生動有趣的蔬菜采摘、烹飪、品嚐等勞動實踐活動。
一、聆聽講解,莧菜知識入心扉
“最美五月天,莧菜豐收季”,在孩子們的期盼聲中,我校致遠農場的莧菜喜迎豐收。為讓學生充分了解莧菜,我校徐校長走進勞技課堂,用生動的語言詳細介紹了莧菜的生長習性、營養價值及食用方法等。同學們聽得津津有味,不時發出驚歎之聲。
二、親手采摘,蔬菜園裏喜豐收
隨後,到了同學們最期待的環節——摘莧菜。在老師的指導下,每個同學精心挑選長勢良好的莧菜,連根拔起,並小心翼翼地放在盆中,臉上洋溢著滿足和喜悅的笑容。
團結協作,歡聲笑語共烹飪
采摘完莧菜後,同學們來到水池邊,在老師的示範下,認真清洗莧菜,隨後來到操作間,在老師的指導下,團結協作,親自動手烹飪美食。瞧!有同學分工製作涼拌莧菜,有同學齊心合煎莧菜菜餅,還有同學一起共煮莧菜麵條,很快廚房裏就彌漫著蔬菜的清香,同學們的歡聲笑語此起彼伏。
三、品嚐佳肴,莧菜多品享成果
當一盤盤色香味俱全的莧菜佳肴上桌時,同學們迫不及待地品嚐自己的勞動果實,都覺得自己親手做的菜格外美味,吃起來格外香甜。
“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”,采摘烹飪樂,實踐得真知。勞動是學生成長的必修課,它不僅創造了美好生活,也有助於提升個人的內在價值。未來我校將繼續探索勞動教育的多樣性,讓學生在勞動課程中收獲快樂、提升素養,進而全麵發展。
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解放區焦西小學舉行“慶六一”活動
為積極傳承“勞動最光榮”的傳統美德,有效落實“五育並舉”的育人方針,進一步推動勞動教育課程的常態化、創新性發展,從而鍛煉學生的勞動實踐能力,促進學生的全麵發展。
5月29日上午,在焦西小學校長閆桂梅的指導下,該校四年級開展了一次生動有趣的蔬菜采摘、烹飪、品嚐等勞動實踐活動。
一、聆聽講解,莧菜知識入心扉
“最美五月天,莧菜豐收季”,在孩子們的期盼聲中,我校致遠農場的莧菜喜迎豐收。為讓學生充分了解莧菜,我校徐校長走進勞技課堂,用生動的語言詳細介紹了莧菜的生長習性、營養價值及食用方法等。同學們聽得津津有味,不時發出驚歎之聲。
二、親手采摘,蔬菜園裏喜豐收
隨後,到了同學們最期待的環節——摘莧菜。在老師的指導下,每個同學精心挑選長勢良好的莧菜,連根拔起,並小心翼翼地放在盆中,臉上洋溢著滿足和喜悅的笑容。
團結協作,歡聲笑語共烹飪
采摘完莧菜後,同學們來到水池邊,在老師的示範下,認真清洗莧菜,隨後來到操作間,在老師的指導下,團結協作,親自動手烹飪美食。瞧!有同學分工製作涼拌莧菜,有同學齊心合煎莧菜菜餅,還有同學一起共煮莧菜麵條,很快廚房裏就彌漫著蔬菜的清香,同學們的歡聲笑語此起彼伏。
三、品嚐佳肴,莧菜多品享成果
當一盤盤色香味俱全的莧菜佳肴上桌時,同學們迫不及待地品嚐自己的勞動果實,都覺得自己親手做的菜格外美味,吃起來格外香甜。
“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”,采摘烹飪樂,實踐得真知。勞動是學生成長的必修課,它不僅創造了美好生活,也有助於提升個人的內在價值。未來我校將繼續探索勞動教育的多樣性,讓學生在勞動課程中收獲快樂、提升素養,進而全麵發展。
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