課標賦新能競賽展風采
教育頻道
為持續強化教師基本技能,提高教師理解運用新課標的能力,提升教師的教育教學水平,近日,山陽區焦東路小學舉行新課標知識競賽活動,助力教師準確把握課程標準新變化、新要求。
強校先強師,實踐出真知。焦東路小學高度重視教師的專業素養提升,開學之初進行了語文、數學、英語、科學、道法學科的課標測試之後,2月29日,該校研讀新課標第二階段——“知識競賽”活動開幕,推動該校“研讀新課標”的新浪潮。
據了解,此次競賽活動改變以往傳統的筆試方式,通過“趣味競賽”,采用必答和搶答的形式進行,題型多樣,內容前沿。
知識競賽活動采取“個人”和“團體”相結合的形式開展,整個賽程緊湊、有趣,賽場氛圍緊張、激烈。參賽教師全神貫注,接受知識儲備與心理素質的雙重考驗。比賽過程既緊張又刺激,比分也在不斷變化。在必答環節中,參賽教師穩定發揮,幾乎每道題都十拿九穩。而在搶答環節,他們眼疾手快,反應敏捷,展示了紮實的理論素養。
此次競賽活動既是對教師新課標學習的檢驗,更是對學校數學、科學教研工作的測評,旨在讓所有教師領會課標理念,貫徹課標精神,掌握課標精髓,結合教育實踐認真反思,運用新理念指導教學,通過以賽促教、助力教學、減負增效,為共同打造幸福課堂打下堅實的理論基礎。
(記者 李鍇)
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為持續強化教師基本技能,提高教師理解運用新課標的能力,提升教師的教育教學水平,近日,山陽區焦東路小學舉行新課標知識競賽活動,助力教師準確把握課程標準新變化、新要求。
強校先強師,實踐出真知。焦東路小學高度重視教師的專業素養提升,開學之初進行了語文、數學、英語、科學、道法學科的課標測試之後,2月29日,該校研讀新課標第二階段——“知識競賽”活動開幕,推動該校“研讀新課標”的新浪潮。
據了解,此次競賽活動改變以往傳統的筆試方式,通過“趣味競賽”,采用必答和搶答的形式進行,題型多樣,內容前沿。
知識競賽活動采取“個人”和“團體”相結合的形式開展,整個賽程緊湊、有趣,賽場氛圍緊張、激烈。參賽教師全神貫注,接受知識儲備與心理素質的雙重考驗。比賽過程既緊張又刺激,比分也在不斷變化。在必答環節中,參賽教師穩定發揮,幾乎每道題都十拿九穩。而在搶答環節,他們眼疾手快,反應敏捷,展示了紮實的理論素養。
此次競賽活動既是對教師新課標學習的檢驗,更是對學校數學、科學教研工作的測評,旨在讓所有教師領會課標理念,貫徹課標精神,掌握課標精髓,結合教育實踐認真反思,運用新理念指導教學,通過以賽促教、助力教學、減負增效,為共同打造幸福課堂打下堅實的理論基礎。
(記者 李鍇)
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