暑期家訪：傳遞溫情 家校共融

2023-8-16 9:43:09    來源：焦作日報

本報記者 趙改玲

上周，本版刊登的市十二中等學校開展暑期家訪活動很受讀者歡迎，認為是有溫度的教育。這不，暑期家訪活動還在進行中。

宣講安全知識 豐富家訪內容

為進一步推進“六幫六助”活動深入開展，促進學生健康快樂成長，有效形成家校教育合力，辦好人民滿意的教育，7月18日起，山陽區東環小學統一部署安排，以黨支部為單位，分批次開展“家庭關愛日”家訪活動，每周一次家訪。

有溫度的家訪。家訪以單親離異家庭、經濟困難家庭、學習困難學生家庭為重點，為學生及其家庭送上關心和溫暖。這次暑期家訪活動以老師、學生、家長麵對麵溝通交流為主，切實拉近了學校與家庭之間的距離，促進了家校共育的深度融合發展。

家訪是一次溫馨的相遇。每到一位學生家裏，老師都要詳細了解學生暑假在家表現、查看暑期作業完成情況，督促孩子珍惜時間，規劃好暑期生活，並對學生家庭居住房屋、煤電氣使用安全等情況現場查看，發現隱患問題，跟蹤做好幫助整改工作。此外，老師還給學生送上了筆、作業本等學習用品，讓學生感受到了老師的關愛。

針對暑期時間長、天氣熱的特點，該校加強防災減災、安全急救、防電詐、防溺水等知識宣傳，增強家長、學生的防範意識。

老師利用專業特長豐富家訪內容。該校第二黨支部第三黨小組組長李俞穎是一位音樂老師，她現場教學生學習課桌舞《拍拿放》，輕快的旋律、敏捷的動作，讓家長和其他一起參與的老師看得津津有味；五七班班主任趙麗英對書法有一定研究，她教學生如何在假期裏練好字……濃濃的師生情，有效的溝通，讓家訪成了孩子和家長下一次美好的期待。

家訪中，麵對真誠溝通的老師，家長深受感動，紛紛打開了話匣子，和老師共同探討如何形成教育合力，利用好假期，讓孩子在德、智、體、美、勞方麵得到全麵發展。

耐心解答問題 共促學生成長

近日，高新區實驗小學開展了暑期家訪活動。

家訪中，老師積極與家長交流，深入了解學生的家庭情況和學生暑假學習情況。通過近距離交流，督促學生保持良好的作息習慣、多讀書，對學生在學習中遇到的問題耐心解答；老師還針對家長在家庭教育中遇到的困惑，及時給予幫助，誠懇地指出孩子的缺點，共同交流家庭教育的方法，分享心理健康知識，提醒家長多關注學生的心理狀態，多與孩子溝通談心。同時，家長還對學校的教育教學工作給予了高度評價和充分肯定，並表示將全力支持學校的各項工作，共同為學生的健康成長創造良好的環境。

家訪中，老師重點強調了學生在暑期的安全問題，請家長時刻監督和教育，並對家長和學生進行了防溺水安全、用火用電安全、交通出行安全、飲食安全等知識進行宣講，給家長和學生強調“安全無小事”，確保學生假期平安。此次家訪活動，該校希望能提高家長對防溺水安全的重視程度，加強家長與學校之間的溝通合作，共同為學生的安全保駕護航。

家訪結束後，老師認真填寫家訪記錄表，對家訪中發現的問題及時彙總和處理，總結家訪經驗，為後續家校協同育人奠定了良好基礎。

該校老師表示，家訪是教育的一場溫情行走，是三尺講台的另一片天空，更是愛與責任的不斷延伸。每一次家訪，都拉近了家校的距離，既讓家長感受到學校對學生的關心，也讓老師切實了解每一位家長的想法。今後，該校將一如既往地做好家校共建，與家長攜手努力，共促學生健康成長。

家訪搭建了家校合作的橋梁，打通了焦作教育“最後一公裏”。這個暑假，家訪已成為我市老師的自覺行動，他們或隻身赴會、或三五成群，敲開的是一扇又一扇門，溫暖的是一顆又一顆心。

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