教育頻道
日前,在河南省中等職業學校班主任能力大賽中,代表我市參賽的5個教師團隊從來自全省18個地市、129個代表隊、近400名參賽選手中脫穎而出,喜獲多個獎項,獲獎比例及數量均位居全省前列。
為貫徹實施新《職業教育法》,落實立德樹人根本任務,提升我市中等職業學校班主任隊伍專業素養能力,焦作市職成教研室組織開展全市中等職業學校班主任能力大賽,通過團隊申報、學校推薦、市級評選等環節,擇優推薦5個團隊參加省級比賽。參賽團隊憑借過硬的本領,沉著冷靜,不畏強手,演繹出無限的教育智慧,展現了無窮的育人魅力,展示了我市中等職業學校班主任的風采,呈現了我市中等職業教育的德育育人成果。
焦作市職業技術學校參賽選手胡迎迎、石芳芳、張亞楠,在兩個多月的備賽曆程中,她們累計寫作超過8萬字,每日主動到校工作至少10個小時,精心製作出70份PPT。
焦作技師學院參賽選手秦春、陳偉霞、王芳芳,她們的備戰過程體現了工匠精神,主講老師秦春丟下剛剛做完手術的孩子,沒日沒夜地待在學校,背誦講課稿,學習教育理論,組織學生排練;陳偉霞白天在學校忙教學教研活動,晚上回家反複打磨修改方案和設計稿;王芳芳反複鑽研文件精神,及時指出大家的不足並進行優化修改。
孟州市職業教育中心參賽選手薛會娟、黨曉麗、楊歡歡,她們中既有“久經戰場”經驗豐富的師德標兵,也有“中流砥柱”的骨幹教師,還有“初出茅廬”意氣風發的育人新秀。夜幕降臨後,孟州市職業教育中心政教處的燈光始終明亮,這是參加班主任能力大賽團隊的成員正在夜以繼日地籌備比賽。
溫縣職業技術教育中心參賽選手陳靜、馬佩曉、朱君麗,她們用心傳遞育人真諦,用愛彰顯教師本色,從轉觀念、重落實、見成效3個方麵入手,積極探索職教工作“三步曲”。她們把學生放在首位,以一個服務者的心態全身心投入班級建設、班級管理工作中,找準學生差異,搭建家校溝通平台,共同做好育人工作。通過建立班主任團隊,不僅解決了不少班級棘手問題,同時也讓更多的學生臉上有自信、眼裏有光。
焦煤高級技工學校參賽選手張寰禹、謝月、馮麗娜圍繞“三全育人”的新思想,經過對“班級建設方案策劃”“班級活動方案”“管理育人案例”等比賽內容反複斟酌、精心設計,最終她們不負厚望,取得了優異成績。
(記者 趙改玲)
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日前,在河南省中等職業學校班主任能力大賽中,代表我市參賽的5個教師團隊從來自全省18個地市、129個代表隊、近400名參賽選手中脫穎而出,喜獲多個獎項,獲獎比例及數量均位居全省前列。
為貫徹實施新《職業教育法》,落實立德樹人根本任務,提升我市中等職業學校班主任隊伍專業素養能力,焦作市職成教研室組織開展全市中等職業學校班主任能力大賽,通過團隊申報、學校推薦、市級評選等環節,擇優推薦5個團隊參加省級比賽。參賽團隊憑借過硬的本領,沉著冷靜,不畏強手,演繹出無限的教育智慧,展現了無窮的育人魅力,展示了我市中等職業學校班主任的風采,呈現了我市中等職業教育的德育育人成果。
焦作市職業技術學校參賽選手胡迎迎、石芳芳、張亞楠,在兩個多月的備賽曆程中,她們累計寫作超過8萬字,每日主動到校工作至少10個小時,精心製作出70份PPT。
焦作技師學院參賽選手秦春、陳偉霞、王芳芳,她們的備戰過程體現了工匠精神,主講老師秦春丟下剛剛做完手術的孩子,沒日沒夜地待在學校,背誦講課稿,學習教育理論,組織學生排練;陳偉霞白天在學校忙教學教研活動,晚上回家反複打磨修改方案和設計稿;王芳芳反複鑽研文件精神,及時指出大家的不足並進行優化修改。
孟州市職業教育中心參賽選手薛會娟、黨曉麗、楊歡歡,她們中既有“久經戰場”經驗豐富的師德標兵,也有“中流砥柱”的骨幹教師,還有“初出茅廬”意氣風發的育人新秀。夜幕降臨後,孟州市職業教育中心政教處的燈光始終明亮,這是參加班主任能力大賽團隊的成員正在夜以繼日地籌備比賽。
溫縣職業技術教育中心參賽選手陳靜、馬佩曉、朱君麗,她們用心傳遞育人真諦,用愛彰顯教師本色,從轉觀念、重落實、見成效3個方麵入手,積極探索職教工作“三步曲”。她們把學生放在首位,以一個服務者的心態全身心投入班級建設、班級管理工作中,找準學生差異,搭建家校溝通平台,共同做好育人工作。通過建立班主任團隊,不僅解決了不少班級棘手問題,同時也讓更多的學生臉上有自信、眼裏有光。
焦煤高級技工學校參賽選手張寰禹、謝月、馮麗娜圍繞“三全育人”的新思想,經過對“班級建設方案策劃”“班級活動方案”“管理育人案例”等比賽內容反複斟酌、精心設計,最終她們不負厚望,取得了優異成績。
(記者 趙改玲)
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