穩步推進雙元育人 助推地方經濟發展
——焦作大學深化校企合作工作掠影
——焦作大學深化校企合作工作掠影
更新時間：2020-12-1 10:23:26 來源：焦作日報
教育頻道
“雙元製”教育製度，是學校與用人單位共同育人的教育模式，是校企深度合作的高級形式。實施“雙元製”教育改革，校企合作打造技術技能人才培養高地，有利於學校提升人才培養的實效性、針對性，也有利於學校在減少設備投入、降低辦學成本的同時提升教學效果。對於企業來說，參與到人才培養過程中來，可以按照企業生產需求打造人才，能夠更高效地為企業健康發展提供人才保障。同時，學生也能掌握市場急需的真正的一技之長，順利實現就業。
近年來，焦作大學按照市委、市政府要求，積極推進雙元育人模式，在深化校企合作方麵取得了豐碩成績。
順應形勢發展
選擇產教融合之路
實施“雙元製”教育改革，是貫徹《國家職業教育改革實施方案》和教育部、財政部《關於實施中國特色高水平高職學校和專業建設計劃的意見》精神的內在要求，也是焦作市委、市政府重點推進的技術技能人才培養模式。
為貫徹落實市委主要領導對我市職業教育的指示精神，焦作市人民政府辦公室下發了《關於印發焦作市推行技術技能人才“雙元”培育改革試點實施方案的通知》，確定發展目標為：在市政府的統籌協調和各部門的分工協作下，用3年左右的時間，通過關鍵環節和重點領域的改革創新、製度建設和政策支持，從體製機製上確立學校和企業雙元育人的主體地位。根據上級部門大力發展職業教育和有關校企合作、產教融合培育人才的要求，焦作大學及時更新教育觀念，積極組織學習現代職業教育理論，樹立正確的辦學理念，充分認識到校企合作、產教融合是辦好高等職業教育的必由之路，牢固樹立了工學結合、知行合一的人才培育指導思想。焦作大學教、學、做一體化的改革做法在全省教育係統學習貫徹全國教育大會精神論壇上進行了交流，受到廣泛好評。
在此基礎上，焦作大學結合我市經濟社會發展需要持續深化改革，逐步完善專業設置，不斷進行課程體係和教學內容改革，構建校企專兼結合的“雙師素質”教學團隊，建設具有真實職業氛圍的校內校外實訓基地，積極開展學生技能培訓，在創新育人模式，推進雙元培育方麵走出了一條新路。
不斷深化改革
推動校企合作發展
2018年年初，根據國家有關高等職業教育方針政策，按照國家高等教育法的規定，為了研究和探索新形勢下學校對外合作、培訓、交流、聯絡工作的體係和規律，焦作大學成立了對外合作處，主要負責學校對外合作、培訓、交流、聯絡工作，為深化校企合作，推進雙元育人提供了重要保障。
根據我市推行技術技能人才雙元培育改革工作的需要，在由市教育局、市發展和改革委員會、市工業和信息化局、市財政局、市人力資源和社會保障局、市農業農村局、市稅務局等七部門組成的焦作市職業教育部門聯席會議辦公室的領導下，焦作市技術技能人才雙元培育研究服務中心於2019年4月在焦作大學成立。
根據《焦作市推行技術技能人才“雙元”培育改革試點試行方案的通知》要求，焦作大學認真組織，精心挑選了化工學院應用化工技術專業、機電學院機械製造與自動化兩個專業為雙元培育試點專業，並於2019年2月13日分別和河南中軸集團有限公司、多氟多化工股份有限公司簽訂雙元培育合作協議，焦作大學也因此成為我市第一批雙元試點學校。
目前，焦作大學專業設置與我市支柱產業和重點發展產業匹配率達90%以上，學校所有專業都成立了由企業人員、教育專家和教師組成的專業教學指導委員會，從確定人才培養目標、製訂人才培養方案到專業和課程建設、教學團隊建設、實訓基地建設、學生實習就業等人才培養全過程，企業人員都深度參與。學校還積極建設具有真實職業氛圍的校內校外實訓基地，建立頂崗實習教學標準，提高頂崗實習專業對口率，真正實現了人才培養緊貼企業和社會需求。
積極交流溝通
深化雙元育人機製
為了加快推進學校校企合作工作，近年來焦作大學校領導、對外合作處及有關院部負責人先後到鄭州、新鄉、許昌、三門峽、河北石家莊等地的校企合作示範學校參觀學習，汲取他們在校企合作方麵的先進經驗，積極開展校企合作工作，深化雙元育人機製。
為推動和促進焦作大學與焦作市重點企業在產學研方麵的深度融合，10月20日，在校企雙方基本達成雙元合作意向的基礎上，焦作大學黨委書記魏曰高帶隊到征雲集團考察調研，與征雲集團高管圍繞產學研深度融合、人才培養輸送、校企文化交流等問題進行了廣泛而深入的交流座談。
9月1日，焦作大學與龍蟒佰利聯集團股份有限公司就企業員工培訓合作達成了一致意見，焦作大學依托專業資源，將為龍蟒佰利聯集團股份有限公司提供安全員培訓、一線員工學曆提升等服務，雙方還表示將在以上合作基礎上不斷擴大合作範圍，為我市雙元培育工作作出新貢獻。
9月29日，焦作大學和焦作廣慧會計服務公司簽訂了校企合作戰略協議，建成了焦作大學、廣慧會計雙元育人基地，為學校會計專業引入雙元培養模式，進一步提高學校產教融合、校企合作、工學結合的水平。
10月30日，焦作大學土木建築工程學院與國隆科技股份有限公司首屆“雙元製班”開班，雙方將踐行“招生即招工、入校即入廠、校企聯合培養”的雙元培育培養模式開展合作。
此外，焦作大學社會培訓工作也多點開花：7月4日，市人社局與焦作大學土木建築工程學院首期SIYB培訓班開班；9月24日、10月11日，焦作大學“國培計劃（2020）”緊缺薄弱學科教師太極拳培訓班第一期、第二期先後開班；10月11日至12日，焦作大學2020年秋季大學生創業實訓（CY）培訓班成功舉辦。
依托“雙高工程”
打造校企命運共同體
近日，河南省教育廳、河南省財政廳、河南省發展和改革委員會正式公布了河南省高水平高等職業學校和高水平專業建設工程（以下簡稱“高職雙高工程”）建設單位名單，焦作大學成功入選。這是對焦作大學四十年整體辦學水平和綜合辦學實力的充分肯定，是學校實現高質量發展的強大引擎，標誌著學校進入了高質量發展的新階段，也必將為學校高質量發展注入新動能。
在校企合作方麵，焦作大學將依托“高職雙高工程”建設，著力打造校企命運共同體。製定各項校企合作規章製度，形成校企協同構建的育人機製，探索職教集團成員間建立學分積累與轉換製度，滿足學生多樣化學習需求，為集團成員企業員工接受職業教育提供機會，拓寬技術技能型人才成長通道。推進產教融合、校企合作力度，明確政府相關部門職責、參與校企合作企業享受的優惠政策以及校企雙方的權利義務，著力打造以政府為主導的產教融合體係。深化與行業企業的戰略合作關係，依托校企合作企業，充分發揮合作企業的資源、信息、人才、技術優勢，實現校企專業共建、課程共擔、教材共編、師資共享、基地共用，形成校企命運共同體。
接下來，在學校黨委的正確領導下，焦作大學將迎難而上，奮力拚搏，不斷進行產教融合的實踐創新，打造國內一流、特色鮮明的高水平高等職業學校，實現學校高質量發展。
（記者 丁 壘）
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“雙元製”教育製度，是學校與用人單位共同育人的教育模式，是校企深度合作的高級形式。實施“雙元製”教育改革，校企合作打造技術技能人才培養高地，有利於學校提升人才培養的實效性、針對性，也有利於學校在減少設備投入、降低辦學成本的同時提升教學效果。對於企業來說，參與到人才培養過程中來，可以按照企業生產需求打造人才，能夠更高效地為企業健康發展提供人才保障。同時，學生也能掌握市場急需的真正的一技之長，順利實現就業。
近年來，焦作大學按照市委、市政府要求，積極推進雙元育人模式，在深化校企合作方麵取得了豐碩成績。
順應形勢發展
選擇產教融合之路
實施“雙元製”教育改革，是貫徹《國家職業教育改革實施方案》和教育部、財政部《關於實施中國特色高水平高職學校和專業建設計劃的意見》精神的內在要求，也是焦作市委、市政府重點推進的技術技能人才培養模式。
為貫徹落實市委主要領導對我市職業教育的指示精神，焦作市人民政府辦公室下發了《關於印發焦作市推行技術技能人才“雙元”培育改革試點實施方案的通知》，確定發展目標為：在市政府的統籌協調和各部門的分工協作下，用3年左右的時間，通過關鍵環節和重點領域的改革創新、製度建設和政策支持，從體製機製上確立學校和企業雙元育人的主體地位。根據上級部門大力發展職業教育和有關校企合作、產教融合培育人才的要求，焦作大學及時更新教育觀念，積極組織學習現代職業教育理論，樹立正確的辦學理念，充分認識到校企合作、產教融合是辦好高等職業教育的必由之路，牢固樹立了工學結合、知行合一的人才培育指導思想。焦作大學教、學、做一體化的改革做法在全省教育係統學習貫徹全國教育大會精神論壇上進行了交流，受到廣泛好評。
在此基礎上，焦作大學結合我市經濟社會發展需要持續深化改革，逐步完善專業設置，不斷進行課程體係和教學內容改革，構建校企專兼結合的“雙師素質”教學團隊，建設具有真實職業氛圍的校內校外實訓基地，積極開展學生技能培訓，在創新育人模式，推進雙元培育方麵走出了一條新路。
不斷深化改革
推動校企合作發展
2018年年初，根據國家有關高等職業教育方針政策，按照國家高等教育法的規定，為了研究和探索新形勢下學校對外合作、培訓、交流、聯絡工作的體係和規律，焦作大學成立了對外合作處，主要負責學校對外合作、培訓、交流、聯絡工作，為深化校企合作，推進雙元育人提供了重要保障。
根據我市推行技術技能人才雙元培育改革工作的需要，在由市教育局、市發展和改革委員會、市工業和信息化局、市財政局、市人力資源和社會保障局、市農業農村局、市稅務局等七部門組成的焦作市職業教育部門聯席會議辦公室的領導下，焦作市技術技能人才雙元培育研究服務中心於2019年4月在焦作大學成立。
根據《焦作市推行技術技能人才“雙元”培育改革試點試行方案的通知》要求，焦作大學認真組織，精心挑選了化工學院應用化工技術專業、機電學院機械製造與自動化兩個專業為雙元培育試點專業，並於2019年2月13日分別和河南中軸集團有限公司、多氟多化工股份有限公司簽訂雙元培育合作協議，焦作大學也因此成為我市第一批雙元試點學校。
目前，焦作大學專業設置與我市支柱產業和重點發展產業匹配率達90%以上，學校所有專業都成立了由企業人員、教育專家和教師組成的專業教學指導委員會，從確定人才培養目標、製訂人才培養方案到專業和課程建設、教學團隊建設、實訓基地建設、學生實習就業等人才培養全過程，企業人員都深度參與。學校還積極建設具有真實職業氛圍的校內校外實訓基地，建立頂崗實習教學標準，提高頂崗實習專業對口率，真正實現了人才培養緊貼企業和社會需求。
積極交流溝通
深化雙元育人機製
為了加快推進學校校企合作工作，近年來焦作大學校領導、對外合作處及有關院部負責人先後到鄭州、新鄉、許昌、三門峽、河北石家莊等地的校企合作示範學校參觀學習，汲取他們在校企合作方麵的先進經驗，積極開展校企合作工作，深化雙元育人機製。
為推動和促進焦作大學與焦作市重點企業在產學研方麵的深度融合，10月20日，在校企雙方基本達成雙元合作意向的基礎上，焦作大學黨委書記魏曰高帶隊到征雲集團考察調研，與征雲集團高管圍繞產學研深度融合、人才培養輸送、校企文化交流等問題進行了廣泛而深入的交流座談。
9月1日，焦作大學與龍蟒佰利聯集團股份有限公司就企業員工培訓合作達成了一致意見，焦作大學依托專業資源，將為龍蟒佰利聯集團股份有限公司提供安全員培訓、一線員工學曆提升等服務，雙方還表示將在以上合作基礎上不斷擴大合作範圍，為我市雙元培育工作作出新貢獻。
9月29日，焦作大學和焦作廣慧會計服務公司簽訂了校企合作戰略協議，建成了焦作大學、廣慧會計雙元育人基地，為學校會計專業引入雙元培養模式，進一步提高學校產教融合、校企合作、工學結合的水平。
10月30日，焦作大學土木建築工程學院與國隆科技股份有限公司首屆“雙元製班”開班，雙方將踐行“招生即招工、入校即入廠、校企聯合培養”的雙元培育培養模式開展合作。
此外，焦作大學社會培訓工作也多點開花：7月4日，市人社局與焦作大學土木建築工程學院首期SIYB培訓班開班；9月24日、10月11日，焦作大學“國培計劃（2020）”緊缺薄弱學科教師太極拳培訓班第一期、第二期先後開班；10月11日至12日，焦作大學2020年秋季大學生創業實訓（CY）培訓班成功舉辦。
依托“雙高工程”
打造校企命運共同體
近日，河南省教育廳、河南省財政廳、河南省發展和改革委員會正式公布了河南省高水平高等職業學校和高水平專業建設工程（以下簡稱“高職雙高工程”）建設單位名單，焦作大學成功入選。這是對焦作大學四十年整體辦學水平和綜合辦學實力的充分肯定，是學校實現高質量發展的強大引擎，標誌著學校進入了高質量發展的新階段，也必將為學校高質量發展注入新動能。
在校企合作方麵，焦作大學將依托“高職雙高工程”建設，著力打造校企命運共同體。製定各項校企合作規章製度，形成校企協同構建的育人機製，探索職教集團成員間建立學分積累與轉換製度，滿足學生多樣化學習需求，為集團成員企業員工接受職業教育提供機會，拓寬技術技能型人才成長通道。推進產教融合、校企合作力度，明確政府相關部門職責、參與校企合作企業享受的優惠政策以及校企雙方的權利義務，著力打造以政府為主導的產教融合體係。深化與行業企業的戰略合作關係，依托校企合作企業，充分發揮合作企業的資源、信息、人才、技術優勢，實現校企專業共建、課程共擔、教材共編、師資共享、基地共用，形成校企命運共同體。
接下來，在學校黨委的正確領導下，焦作大學將迎難而上，奮力拚搏，不斷進行產教融合的實踐創新，打造國內一流、特色鮮明的高水平高等職業學校，實現學校高質量發展。
（記者 丁 壘）
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